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tan1等于多少，tan1等于多少兀上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大(dà)八(bā)校是指什(shén)么高中，上(shàng)海市重点高中(zhōng)排名一览(lǎn)表是上海四大是(shì)指：上海市民办华育(yù)中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中学(xué)、上海外国语大学附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初级中学等四校的(de)。

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上海四(sì)大(dà)八(bā)校(xiào)是指什么高中，上海市重点高中排名(míng)一览表

　　上海四(sì)大是指：上海(hǎi)tan1等于多少，tan1等于多少兀市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰(lán)生复旦(dàn)中学、上海外国语大学附(fù)属外国语学校、上(shàng)海市(shì)市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新华(huá)初(chū)级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学(xué)、华二初级中学(xué)、立达中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育(yù)中学的前身(shēn)是上海中学初中部，90年代上(shàng)海的(de)'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合(hé)在1999年建立了华育中学，华育的师资力量(liàng)、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式，都来自(zì)于上海中学(xué)。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为(wèi)复旦(dàn)附中(zhōng)的初中教(jiào)学(xué)基地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什(shén)么

　　上海(hǎi)四大名(míng)校是指上(shàng)海中学(xué)、华师大(dà)二(èr)附中、复(fù)旦附中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　这四(sì)所(suǒ)学(xué)校是上海高中里顶(dǐng)尖教育(yù)资源的代表。

　　八大金刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　当然这(zhè)只(zhǐ)是坊间的(de)一种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依然还拥(yōng)有(yǒu)一些非常(cháng)出(chū)名的高(gāo)中，比如(rú)浦东的进才中学，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的(de)行知中学等。

　　还有“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因(yīn)上(shàng)外(wài)附中几乎不对外乎大区(qū)招生(shēng)，在上海(hǎi)中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　扩展资料：

　　上海市(shì)实验性示范(fàn)性高(gāo)中是(shì)根据《国务(wù)院关于(yú)基础教育改革与发(fā)展决定》中(zhōng)各地(dì)建设一批(pī)实施(shī)素质教育的示范性普通高中(zhōng)以及(jí)全国高中教育工作会议(yì)的精神，上海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　上海市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上海交通大学附(fù)属中学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国(guó)语大学附属大境(jìng)中学(xué)、向明(míng)中学、南(nán)洋(yáng)模范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女(nǚ)子中(zhōng)学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中(zhōng)学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第(dì)一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高级(jí)中(zhōng)学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定(dìng)一中(zhōng)、建平中学、进才中学(xué)、松(sōng)江二中

　　上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市(shìtan1等于多少，tan1等于多少兀)实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性(xìng)高中建设(shè)取得新(xīn)进展(zhǎn)。

　　实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中建设是上(shàng)海市基础(chǔ)教育现代化(huà)的重要组成部分。

　　建设实验(yàn)性示(shì)范性高中，目的是在于通(tōng)过促进(jìn)学(xué)校形(xíng)成依(yī)法治校、自我约束、自主发展(zhǎn)的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成(chéng)一支(zhī)学(xué)校(xiào)教育改(gǎi)革的先(xiān)锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个(gè)高(gāo)中教育(yù)和(hé)基础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动基(jī)础教(jiào)育的(de)整体(tǐ)发展与提高，促进本市率(lǜ)先基本实现教育(yù)现代化。