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领略的意思

领略的意思 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

领略的意思  高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答(dá)题模式,小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件或关键人(rén)、物,成为全文的线(xiàn)索(suǒ);人(rén)物上,突(tū)出人物形象或品质;主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;表(biǎo)达上(shàng),比(bǐ)喻象征的运用(yòng),形(xíng)象而(ér)又(yòu)有生动,吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣(qù)的。

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高(gāo)考(kǎo)小说标题的作用的答题模式,小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式和(hé)例题

  小(xiǎo)说标题的作用:情节上,点明(míng)中心事件或关(guān)键人、物,成为全文的(de)线索;

  人(rén)物上,突出人物形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

  文章情(qíng)节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开,使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨。

  文章(zhāng)的(de)写作(zuò)线索(suǒ)大致可分为六大(dà)类(lèi):人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

  和题目相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类(lèi):物、情。

  奠定感情基调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定标(biāo)准(zhǔn):标题(tí)中出现(xiàn)具体事物、或(huò)具(jù)体情(qíng)感,就答这一(yī)点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么:以什么(me)为线(xiàn)索(suǒ)。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构作(zuò)用:贯(guàn)穿全文(wén),使文章结(jié)构完整。

小说标题的作用的答题模式是(shì)什(shén)么?

  小说标题作(zuò)用答(dá)题格式(shì):

  (1)先(xiān)看(kàn)标题(tí)的表(biǎo)层义:(词语的含义(yì),概括内容,点明对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物(wù)与人物的(de)关系(表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者的(de)情感与态度);主旨与主旨(zhǐ)的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题(tí)格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题(tí)关(guān)键词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

  2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

  也(yě)就是从理解文章(zhāng)标题(tí)的修(xiū)辞手法入手,联系文章的人物形象(xiàng)及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来理解标题的含义或作(zuò)用。领略的意思

  3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容(róng),作者感情,主(zhǔ)题思想入(rù)手,分析(xī)标题揭示的(de)思(sī)想(xiǎng)内容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(suǒ)(文章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具(jù)有(yǒu)象征(zhēng)意义(yì)。

  5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写作对象;关联(lián)主要(yào)情节;贯穿全文线索;透露(lù)情(qíng)感主旨。

  此外(wài)还有作用:寓意(yì)含(hán)蓄,引人深思;制贺(hè)橡(xiàng)造(zào)悬念,激发读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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