rest和break可数吗(ma)，break可数吗做(zuò)休息(xī)的(de)时候是Break，名词、动词，作名词(cí)时意为“间歇；课间休息；间断；插(chā)播广(guǎng)告的间(jiān)隙；短期(qī)休假；（非正式(shì)）机会；破裂；接发球(qiú)得分(fēn)；接连击中”的(de)。

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rest和break可数吗，break可数吗做(zuò)休息的时候

　　课间休息(xī)；

　　间(jiān)断；

　　插播广告(gào)的间隙；

　　短期休(xiū)假；

　　（非正(zhèng)式）机会；

　　破裂；

　　接发(fā)球(qiú)得分；

　　接(jiē)连击中”。

　　1.break是一个常用词，基本意思是突然地(dì)施加一个(gè)力（压力或拉力(lì)等(děng)）使(shǐ)之“破(pò)”或“碎”(从一个裂纹到七零(líng)八落)。

　　引申可指事物部分地或全部破(pò)坏、瓦(wǎ)解(jiě)、崩溃。家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内

　　2.break既可用作及(jí)物(wù)动(dòng)词，也(yě)可用作不及(jí)物动(dòng)词。

　　用(yòng)作及物动词时，除作“弄断(duàn)”“弄碎”等(děng)解，还可作“透露(lù)”解（主要是美国口语(yǔ)），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时，还可作“违背，违犯”解(jiě)。

　　可接简单宾(bīn)语(y家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内 line-height: 24px;'>家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内ǔ)，也可接以形容词或(huò)介词(cí)短语充当补足语的(de)复(fù)合宾语(yǔ)。

　　用作不及(jí)物动(dòng)词时，主(zhǔ)动(dòng)形式(shì)可表示被(bèi)动意义，其主(zhǔ)语通常是表示无(wú)生命的东(dōng)西。

　　3.break用作名词的基本意(yì)思(sī)是(shì)“裂口，裂缝；

　　破裂”，也可指旧方式(shì)或生活习惯的“改变”或“中断”，是可数名(míng)词。

　　4.break作“休息(xī)”解时既可(kě)用(yòng)作(zuò)可数名词，也可用(yòng)作不可数名(míng)词。

　　5.break在口(kǒu)语中有时作“机(jī)会”解，美国俚(lǐ)语中还作“运气”解，是可数名(míng)词。

break可数吗

　　 Break，名词、动(dòng)词，作名词(cí)时意(yì)为“间歇；课间休息；间断；插播广告的间隙；短(duǎn)期休假(jiǎ)；（非(fēi)正(zhèng)式(shì)）机会；破(pò)裂；接发球(qiú)得分；接连击(jī)中”。

break用法

　　 1.break是一个(gè)常(cháng)用词，基本(běn)意思(sī)是突然地施加或旁一个力（压力或拉力等）使(shǐ)之“破”或“碎”(从(cóng)一个(gè)裂(liè)纹到七零八困(kùn)团桐落)。

　　引申可指事物部分地或全部破坏、瓦解、崩溃。

　　 2.break既可用作及物动词，也可用作不及(jí)物动词(cí)。

　　用(yòng)作及物(wù)动词时，除作“弄(nòng)断(duàn)”“弄碎”等解，还(hái)可作(zuò)“透(tòu)露”解（主要(yào)是美国口语），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词(cí)搭配时，还可(kě)作“违背，违犯(fàn)”解。

　　可(kě)接简单宾语，也可接以(yǐ)形容(róng)词或(huò)介词短语充当补足语的复(fù)合宾语。

　　用作(zuò)不及(jí)物动词时(shí)，主动形式(shì)可表示(shì)被动(dòng)意义(yì)，其主语通(tōng)常(cháng)是(shì)表示无生命(mìng)的东西。

　　 3.break用(yòng)作名词的(de)基本意思是“裂口，裂(liè)缝(fèng)；破裂”，也(yě)可指旧方式或生活(huó)习惯的“改变”或“中断”，是可数名词。

　　 4.break作“休息(xī)汪坦(tǎn)”解时既可用作可数(shù)名词，也(yě)可用作不可数名(míng)词。

　　 5.break在口语(yǔ)中(zhōng)有时作“机会”解，美国(guó)俚语中(zhōng)还作“运气”解，是可(kě)数(shù)名(míng)词。

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