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普宁是揭阳的吗

  是的,普宁是揭阳的。

  普宁归于揭阳市。普宁,广(guǎng)东省辖县级市(shì),由揭阳市(shì)代管,坐落广东省东部偏南,潮(cháo)汕平原西部(bù),地处(chù)榕江、练江(jiāng)和龙江上游。

  1968年属汕头区域。1975年2月,汕(shàn)头区域革命委员会决议(yì),将普宁(níng)县(xiàn)的(de身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么)贡山、湖西(xī)、四乡等3个村划归揭西县,

  普宁县面积(jī)为(wèi)1591.55平(píng)方(fāng)公里。1983年属汕(shàn)头市(shì),1991年属揭阳(yáng)市。

普宁流沙三中接(jiē)纳转学(xué)生吗(ma)高(gāo)中

  普宁流沙(shā)三中接纳转学(xué)生(shēng)。

  中小学生因家庭搬迁或其他正(zhèng)当理由,可请求处(chù)理转学,转学均不(bù)得(dé)改变就读(dú)年(nián)级(jí);学籍处理实施籍随(suí)人走,终身一号准则。

  普宁市第三中学创(chuàng)建(jiàn)于1982年(nián),是流沙(shā)城(chéng)区中心的(de)一所彻底(dǐ)中学、揭阳(yáng)市一级(jí)校园、揭阳(yáng)市十(shí)佳校园、国家(jiā)级定点考场。

  校园(yuán)领导班子联合(hé)务实,开拓进取,勇于立(lì)异,以(yǐ)办(bàn)妥初中教育(yù),大力发(fā)展高(gāo)中教(jiào)育为办学思路(lù),以谨慎、勤(qín)勉(miǎn)、务实、立异为校(xiào)训。

  在校园(yuán)处理(lǐ)、校园建造、教育教学改革等方面取得(dé)了(le)显著成绩。

普宁公校高(gāo)中(zhōng)学生能否(fǒu)转(zhuǎn)学私校?私校高中学生能否转学私(sī)校?需求走后门吗(ma)

  转学、休学、复学

  第二十一条(tiáo) 学生(shēng)因家庭搬迁或(huò)其他正当(dāng)理由确需转学的,依照(zhào)下列程(chéng)序(xù)处理(lǐ):

  (一)学生家长到学生现(xiàn)就(jiù)读(dú)校园(yuán)提(tí)出转(zhuǎn)学要求,校园根(gēn)据家长(zhǎng)要(yào)求开具《转学联络函》。

  (二(èr))家长凭《转(zhuǎn)学(x身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么ué)联(lián)络函》向转(zhuǎn)入地县级(jí)教(jiào)育行政部门提出转(zhuǎn)学(xué)请求。

  (三)转(zhuǎn)入地县级教育行政部(bù)门依照有(yǒu)关规定向契(qì)合条件(jiàn)的学生发《学生转学函(hán)》和《转学注册通知(zhī)书》。

  (四(sì))学生家(jiā)长凭(píng)《学生转学函》到学生(shēng)原就读(dú)校(xiào)园处理转出(chū)手续(xù),凭《转学(xué)注册通知(zhī)书》到转入校园处理(lǐ)转入注册手续(xù)。

  转学学生入学(xué)注(zhù)册时(shí)刻准则(zé)上与新学期(qī)其(qí)他学生入学时刻(kè)相(xiāng)同。

  转出手续一(yī)般(bān)应在开(kāi)学后(hòu)10个工作日内(nèi)处(chù)理(lǐ)。

  结业年级(jí)第(dì)二学期准(zhǔn)则上(shàng)不处(chù)理转(zhuǎn)学。

  第二(èr)十二条(tiáo) 转(zhuǎn)学学生的学(xué)籍材料(liào)依照(zhào)下列程序处理移送:

  (一)转(zhuǎn)学学生或其家(jiā)长将《学生转学函(hán)》送达(dá)转出(chū)校园(yuán);

  (二)转出校园根据(jù)《学生转学函》,在(zài)10个工作日内将转学学生的(de)《学生点评表(biǎo)》复印件(加盖校园印(yìn)章)函寄转入校(xiào)园或用档案袋(dài)密封、盖(gài)章后交学生家(jiā)长(zhǎng)带到转入校园。

  (三(sān))转入、转出校园在新(xīn)学期(qī)开学20天内身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么将转入转出(chū)学生(shēng)名册报《在校生名册》审(shěn)阅单位(wèi)存案。

  校园(yuán)不得接纳未经上级(jí)教育行政部(bù)门同意(yì)转(zhuǎn)入(rù)的转(zhuǎn)学学生,亦不得以(yǐ)任何理由回绝(jué)或延(yán)期寄转《学生点评表》复印(yìn)件。

  你看看你能办到就能转学(xué)了(le)。

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