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悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复(fù)何及表达了什(shén)么愿(yuàn)望

  悲守穷庐,将复何(hé)及的意思是只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句(jù)话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何及的意思

  悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及(jí)的(de)全句(jù)是“年与时(shí)驰(chí),意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华(huá)随时光而(ér)飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得及(jí)?

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何(hé)及:穷(qióng)庐:穷(qióng)困潦倒之人(rén)住的陋(lòu)室。

  将复何(hé)及:又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐将复(fù)何及的出(chū)处

  悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及出自(zì)诸葛(gé)亮(liàng)的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫(fū)君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁静无(wú)以致远。

  夫学须静(jìng)也(yě),才须学也,非学(xué)无以广才,非志无以成学(xué)。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

  翻译(yì)为:君子的行为操守,从(cóng)宁静来提高(gāo)自(zì)身的(de)修(xiū)养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己的品德(dé)。

  不(bù)恬静(jìng)寡欲无法明确(què)志向,不排除外来干扰无法达到远大(dà)目标。

  学习必须静心(xīn)专一(yī),而才干来(lái)自学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干,没有志(zhì)向就(jiù)无法使学(xué)习有所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒散(sàn)就无法振(zhèn)奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不(bù)能(néng)陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不(bù)接触世(shì)事、不为社会所用,只(zhǐ)能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么(me)来得及(jí)?

悲守穷庐(lú)将复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复(fù)何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢?这(zhè)句话(huà)出自(zì)诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何及(jí)的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎(zěn)么来得及呢?

   这句话(huà)出(chū)自《诫(jiè)子书》,《诫(jiè)子书》是三国时(shí)期政治家(jiā)诸(zhū)葛(gé)亮临终前写给他儿子(zi)诸葛(gé)瞻的一(yī)封家(jiā)书。

  从(cóng)文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁(jié)、才学渊博的(de)父亲,对(duì)儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期望尽(jǐn)在此书中。

《诫子(zi)书(shū)》全文

   夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫学(xué)须静也,才须(xū)学(xué)也。

  非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  慆慢则(zé)不能励精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与时(shí)9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及!

   翻译(yì): 君子的行为(wèi)操守,从宁(níng)静(jìng)来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。

  不(bù)恬静寡欲(yù)无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目(mù)标。

  学习(xí)必须静心专一(yī),而才干来自(zì)学习。

  所以(yǐ)不(bù)学习(xí)就(jiù)无法增长才干,没有志向(xiàng)就无法使(shǐ)学习有(yǒu)所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹(qín)液昌(chāng)振奋精神(shén),急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大(dà)多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所用,悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢?

《诫子(zi)书(shū)》的启(qǐ)示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静无(wú)以致远”、“学(xué)须静也”,告诉人们只有(yǒu)宁(níng)静(jìng)才能够(gòu)修养身心(xīn),静思反省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉(sù)我们生活务必要(yào)节俭,并以此培养自己的(de)德行(xíng)。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做(zuò)到(dào)志存(cún)高远。

  内(nèi)心宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊(pō)才能(néng)含英咀(jǔ)华,内心开阔才能登高望远。

  无论工作还是(shì)生活(huó),只有静(jìng)下心来才能(néng)更好(hǎo)的谋划未来(lái)、计划将来。

   3.要(yào)勤(qín)9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少于学习,善于思(sī)考(kǎo)。

  “夫学(xué)须静也(yě)”、“才(cái)须学也(yě)”,告诉我们学(xué)习既要有宁(níng)静的学习环(huán)境更(gèng)要(yào)有(yǒu)专注、平(píng)和(hé)的(de)学习(xí)心境!“非学(xué)无以广才”、“非志无以成学”,则进(jìn)一(yī)步阐述了学(xué)习的增值力量。

  立志是成学的(de)前提,不努(nǔ)力学习(xí),就不能增加自己的才(cái)干;但在学习的过程中(zhōng),决心和毅力非(fēi)常(cháng)重要,缺乏了意(yì)志力,就会(huì)半途而废(fèi)。

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