幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)中班(bān)是幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有：以选择(zé)幼儿(ér)感兴趣的趣事为(wèi)主的话(huà)题(tí)：不同年龄(líng)段的孩子(zi)，生(shēng)活(huó)经验和被他们(men)关注的内容都(dōu)有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要根据本班(bān)幼儿的特点(diǎn)，因(yīn)人、因时、因事(shì)制宜的进行形式(shì)多样、生(shēng)动活泼的交谈的(de)。

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幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容有哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容(róng)有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同年龄段的孩子，生活(huó)经验和被他们关(guān)注的内容都有(yǒu)所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿(ér)的(de)兴趣和近日(rì)生活的共同点出发，切(qiè)入点要小而(ér)有趣(qù)，这样才能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我(wǒ)喜(xǐ)欢的(d白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗e)小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话题都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一定的经(jīng)验基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等(děng)白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗这些话题又(yòu)是(shì)中班幼(yòu)儿(ér)所(suǒ)熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行(xíng)为习惯(guàn)为(wèi)目的的话题(tí)：晨间谈话时也可(kě)以渗(shèn)透孩子生(shēng)活习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔(rēng)纸屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的(de)习惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们(men)的进餐(cān)习(xí)惯退步了，大部分的孩子进食(shí)量小，而且自己不(bù)主(zhǔ)动独立进餐(cān)，总等(děng)着老师喂的现象非常严(yán)重。

　　因此，我们利用晨(chén)间谈(tán)话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独立进餐(cān)，不要大人(rén)喂，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间(jiān)孩子们早上回园(yuán)的情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野(yě)为主的(de)话题(tí)：爱玩是幼儿的天性(xìng)，游戏是孩(hái)子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿(ér)想说、敢说(shuō)、会(huì)说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩(wán)了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏，还经常出(chū)些(xiē)脑(nǎo)筋急转(zhuǎn)弯，谜(mí)语，知(zhī)识问答类(lèi)的题目，启发(fā)开动幼(yòu)儿的小(xiǎo)脑筋，训练(liàn)幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养(yǎng)成(chéng)爱动脑(nǎo)筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过(guò)提问引出(chū)谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这(zhè)个动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动画片(piàn)人物(wù)图片，引导(dǎo)幼儿(ér)就这些(xiē)动画片人物和他们所在的动画(huà)片进行交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这(zhè)是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这(zhè)部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组，前尘和旁边的(de)小朋(péng)友说说自己最喜欢的(de)动画片是什么，为什么喜欢(huān)这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲，其(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留(liú)意(yì)讲得好的、内(nèi)容新颖(yǐng)的小朋友，对(duì)不愿(yuàn)或不敢交谈等谈(tán)话(huà)有障碍的(de)小(xiǎo)朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多的时候，请讲得好的(de)小(xiǎo)朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过(guò)提问拓(tuò)展谈话(huà)范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢(huān)的动画片(piàn)人物有哪(nǎ)些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得我们学习(xí)的(de)地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式(shì)提(tí)供新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友们(men)都说了自己最喜欢的(de)动画片，下面，老师也和小朋友们(men)分享一下老师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是(shì)《西(xī)游记凯(kǎi)禅》，因为(wèi)《西游记》里(lǐ)的(de)动画人物(wù)很(hěn)多，他们(men)都各(gè)有特色，其中老师最喜欢(huān)的(de)是孙悟空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入(rù)新(xīn)的谈话经验后(hòu)再组织幼儿交(jiāo)谈。

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