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　　带符号(hào)搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们(men)可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同位上(shàng)的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数(shù)学快(kuài)速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺(shùn)序(xù)，根据题目本(běn)身(shēn)的(de)特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活(huó)的(de)计算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又(yòu)没(méi)有括(kuò)号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是(shì)减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同(bù)变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去掉括号不(bù)变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减(jiǎn)号，去(qù)掉括号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的加，现在要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去(qù)括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分(fēn)配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另(lìng)一个数相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因(yīn)式法

　　注意相同(tóng)因数(shù)的(de)提(tí)取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注意还(hái)哦(ó)，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算，把一个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不要(yào)改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速(sù)算方法，需要(yào)通过持之以恒的练习(xí)，提升计算能简液力，这样(yàng)，无论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业还是考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核(hé)对正(zhèng)误，并分析做错(cuò)的原因。

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