小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生嘴巴含胸的感觉知乎用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中，如(rú)果让孩(hái)子一(yī)边(biān)学习好功课，一(yī)边(biān)进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的(de)教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没有写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的(de)颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的(de)问(wèn)题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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