创(chuàng)造的意(yì)思是什(shén)么(me)三年级下册，创造的意(yì)思是(shì)什么最佳(jiā)答案是(shì)创造(zào)的(de)意思是：将(jiāng)两(liǎng)个或两个以上概念或事物按一定方式联(lián)系(xì)起来，主(zhǔ)观地制造(zào)客观(guān)上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受的事物，以(yǐ)达(dá)到某种目的行为(wèi)，是一种典型的人(rén)类自主行为的。

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创造的意思是什么三年级下册(cè)，创造的意思是什么最佳答案

　　创造的意思(sī)是：将(jiāng)两(liǎng)个(gè)或两个(gè)以上概念(niàn)或(huò)事物按一(yī)定方式联系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以达到某种目的(de)的行(xíng)为，是一种(zhǒng)典型的人类自主行为。

　　例句：1、我们要(yào)用自己的勤劳和智慧为社会(huì)创造更多的财富。相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术p>

　　2、老师鼓励每个同(tóng)学的(de)创造精神，从来不束缚我们的(de)手脚。

　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤(qín)劳和智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏文明。

“创造”是(shì)什么意思？

　　创(chuàng)造宏竖的(de)意思是：首先想(xiǎng)出或做出(chū)（前(qián)所未有(yǒu)的事(shì)物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔造、创制、独(dú)创

　　3、反(fǎn)义(yì)词(cí)：摹拟、模拟、仿制、仿(fǎng)造

　　4、引证(zhèng)解释(shì)：

　　（1）现代· 鲁迅(xùn)《集外(wài)集拾遗(yí)补编·关于》：新的年青的文学(xué)家的第一件事是创(chuàng)造或介绍(shào)，蝇飞(fēi)鸟乱，可以什(shén)么(me)都不理。

　　（2）现代(dài)·秦牧 《青春(chūn)的火焰》：有人用(yòng)水(shuǐ)稻(dào)和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　扩展(zhǎn)资料

　　一、近义态烂(làn)词：创设

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指(zhǐ)开始建立；创造条件(jiàn)。

　　3、引证(zhèng)解(jiě)释：

　　（1）现代· 叶(yè)圣陶 《城中》：一(yī)个学校的创设，虽然(rán)算不得一件大事，却在这城里多(duō)数人的心海里掀起了波浪了。

　　（2）现(xiàn)代·徐特立《纪念“五四”对青(qīng)年的希望》：党和国家为青年创设(shè)了良好的工作条件。

　　二、反义词：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的式样(yàng)制造。

　　3、引证(zhèng)解(jiě)释：现代·谷峪(yù)《萝北半月》：我们可以抄几份图帆绝漏样给各队(duì)送(sòng)去，让(ràng)他们仿造。

　　参(cān)考资(zī)料来源：百度百科-创造(zào)

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-创设

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-仿造

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