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　　1、文献法

　　文献法(fǎ)是一种既陈旧，又(yòu)赋(fù)有生(shēng子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思)命力(lì)的科(kē)学研讨办法。

　　不(bù)管哪一(yī)种社会活动想要(yào)留下永久的痕迹都离不开各种文(wén)献。

　　人类活动与(yǔ)知道的无限性(xìng)和个别生命与知(zhī)道的(de)有限性的对立，决议了咱们在研讨逝(shì)去的事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比较研讨(tǎo)贯(guàn)穿于教育研讨的(de)全过程。

　　不(bù)管在科学实验的过程中，或(huò)是在理论(lùn)研(yán)讨中(zhōng)，比较(jiào)研讨都(dōu)是不(bù)可(kě)或缺的基该办法。

　　3、概(gài)括综(zōng)合法

　　概括综合法(fǎ)的(de)根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出(chū)的一组输入/输出实(shí)例逐渐导出(chū)适于(yú)一类问(wèn)题的程序；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经过所给实例的(de)履行轨道，逐渐导子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思出程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据现有的科学理(lǐ)论和实践(jiàn)的需(xū)求(qiú)，提出规划，使用科(kē)学仪器和设备，在(zài)天(tiān)然条件下，经过有意图(tú)有步骤地(dì)操作，依(yī)据调查、记(jì)载、测(cè)定与此(cǐ)相随同(tóng)的现象的改(gǎi)变来确认条件与现象之间(jiān)的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法(fǎ)

　　经过定量分析法(fǎ)可以使人们对研讨目标的知(zhī)道(dào)进一步(bù)准确化，以便愈加科学地提醒规则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测(cè)事物的发展趋(qū)势。

汉语言文学毕业论文研讨办法都有哪些

　　调查(chá)法(fǎ)， 比照法， 文献研讨(tǎo)法， 跨科学(xué)研讨法(fǎ)， 描述性研讨法(fǎ)……

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