这要看曲子的风格 ，缓慢大概(gài)30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿童观察力(lì)的发展特点：（1）在目的性上，由于神(shén)经系统还不够(gòu)发达(dá)，儿童往往会(huì)随心所(suǒ)欲的(de)观察，易受无(wú)关事物和细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的(de)物品(pǐn)所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般(bān)会(huì)在(zài)观(guān)察过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察(chá)的目(mù)的性有所提高(gāo)。

　　（2）在持(chí)续时间上，受儿(ér)童对观察物(wù)品喜爱(ài)程度(dù)的影响，但(dàn)随着年龄(líng)增加，稍有改善(shàn)；

　　在一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时(shí)间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上(shàng)，儿童不善于将观察(chá)的对(duì)象整(zhěng)体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见(jiàn)的单(dān)一部(bù)分；

　　幼儿的观(guān)察(chá)从最初的杂乱(luàn)无章逐渐(jiàn)发(fā)展成为有组织、有系统的综合(hé)的知(zhī)觉(jué)过程

钢琴(qín)谱(pǔ)上(shàng)小(xiǎo)快板,中速这类词具(jù)体指的速(sù)度是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大概扰滑30拍左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度的定义(yì)... 行(xíng)板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童观察力(lì)的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神(shén)经(jīng)系统还不够发达，儿(ér)童(tóng)往往(wǎng)会随心所欲的(de)观察，易受无(wú)关事物和细节影(yǐng)响(xiǎng)，极有可能(néng)被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的(de)、感兴趣的物(wù)品(pǐn)所(suǒ)吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李此2）在持(chí)续时间上，受儿(ér)童对观察物(殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地wù)品喜爱程(chéng)度的影响，但随着年龄增加，稍有改善；在一实验里，三四岁的(de)幼儿观察图(tú)片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不(bù)善于将观帆迅察的(de)对象整体与局部(bù)间、局部(bù)与局部间联系，只能(néng)得到所看(kàn)见的单一部分；幼儿的观(guān)察从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的(de)综合的(de)知觉过程

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