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垂听与聆听,倾听的区(qū)别:一、侧重点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调(diào)的是用心思考仔细地(dì)细(xì)听。
主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补如聆听先生的教诲。
2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重于“倾”,即“身子向(xiàng)前(qián)用尽(力量)细心(xīn)地(dì)听(tīng)取”,含(hán)有尊(zūn)重的意(yì)思,如(rú)倾听(tīng)民意。
二、使用对象不同(tóng):1、“聆听”一般(bān)多(duō)用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人(rén)的活动,也可(kě)用于具体(tǐ)的事物,如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。
2、“倾听”一(yī)般多用于上对下(xià)的“听(tīng)”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。
三(sān)、情感色彩不(bù)同:1、“倾听(tīng)”表示中性的感情(qíng)色彩,就(jiù)是(shì)凭借听觉器官(guān)接受言语信息,进而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。
一(yī)般(bān)指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一(yī)般(bān)表主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补示上级听取下级的(de)意见、报告(gào)等。
2、“聆听”带有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩,一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也(yě)可用于具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。
聆听和倾听有什么区别(bié)?
区别(bié)如下:
1、聆听:
汉扬雄《法(fǎ)言.五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世,清视在(zài)下,鉴莫(mò)近于斯矣。
"
后多用于书面语,常指仔细注意地(dì)听。
2、倾听:
转过耳朵恭主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补(gōng)恭敬敬听别人讲话。
或者是认真听(tīng)猛渗别人的话。
聆听更(gèng)像是(shì)上(shàng)级对下级的训话,而倾听(tīng)是一(yī)种与人的尊重(zhòng)。
扩展资(zī)料
一,倾听要点:
克(kè)服自我禅岩(yán)中(zhōng)心(xīn):不要(yào)总是(shì)谈论自己(jǐ)
克(kè)服自以为是:不要(yào)总想(xiǎng)占主导地(dì)位
尊重对(duì)方:不要(yào)打(dǎ)断对话,要让对方把话说完。
不能去深究那(nà)些不重要或不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。
不要激(jī)动(dòng):不(bù)要匆忙下结(jié)论,不要急(jí)于评(píng)价(jià)对(duì)方的观点(diǎn),不要急(jí)切(qiè)地表(biǎo)达(dá)建议,不要因为与对(duì)方不同的见解(jiě)而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。
要仔细地(dì)听对方说些(xiē)什么(me),不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对(duì)方?
参(cān)考资料百度百科-倾听(tīng)
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了