小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料是改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处(chù)改正的。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些>

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字(zì)，行与行(xíng)之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子(zi)或(huò)者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学(xué)修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕(bì)态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要(yào)链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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