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网络语言牛马是什么意思,什么牛马是什么意思网络语言 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是(shì)指离异吗,为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的。

  关(guān)于原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗,为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕(pà)以及为什么说原生家庭可(kě)怕,什么叫(jiào)原(yuán)生家(jiā)庭呢,原生家庭对(duì)一(yī)个(gè)人的影(yǐng)响有哪(nǎ)些,离异家庭孩(hái)子心理缺陷,原生家庭缺爱(ài)型抑郁性格表现等问题,小编将为你整理以下(xià)的生活小知识:

原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma),为什么说原生家庭可怕

  原生家庭不是指离异的。

  原生(shēng)家庭(tíng)是一个(gè)社会(huì)学概念。

  是指儿(ér)女还未成婚,仍与父母生活在一起的家庭。

  新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭,这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

  我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和(hé)新生家庭的(de)关(guān)系。

  当我们的家(jiā)庭(tíng)还是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭时,子女应当孝敬父母,父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

  当我(wǒ)们有了新生家庭后,在这(zhè)个新生(shēng)家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为(wèi)一体(tǐ),应该尽(jǐn)量在(zài)精(jīng)神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来,注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二(èr)人的合一,更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的(de)意见。

  人要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的(de)影响,才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭去。

  原(yuán)生家庭(tíng)和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同(tóng)

  原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的孩子(zi),他们的成(chéng)长过程就是(shì)不一(yī)样,缺少了一份父母(mǔ)的爱,在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng),对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都(dōu)有一定影响。

  原生家(jiā)庭的孩子,有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自(zì)信,亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子(zi)心的。

  但离(lí)异家庭的孩子,就不一样(yàng)了(le),不是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打,骂也(yě)不敢骂(mà),生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越来(lái)越生。

  那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子,既然已(yǐ)经选择,前路漫(màn)漫,往(wǎng)事(shì)清零(líng),让新的(de)一(yī)年(nián)里有个好运气,过好自己的每(měi)一天。

  从(cóng)小缺失的(de)爱,它(tā)不(bù)是(shì)你犯错(cuò)的(de)理由,因为没(méi)了这些爱,你才要更(gèng)强大和(hé)更努力(lì),让(ràng)自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么(me)

  在(zài)社会学的定(dìng)义上,原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn),仍和(hé)父母(mǔ)在一起生活的家庭。

  一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭,对子(zi)女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至关重要的正面引导作用;反之,缺乏(fá)爱(ài)和温暖的原生家庭,对孩子(zi)的(de)心理,则会带来严重的伤害。

  奥地利(lì)著(zhù)名(míng)心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言:幸福(fú)的人,一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人,一生都(dōu)在治愈自己的童年。

  他这(zhè)句话,将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

  一(yī)个(gè)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中,父(fù)母的漠(mò)视,会对(duì)孩(hái)子的身(shēn)心成(chéng)长,造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

  孩子在(zài)这样(yàng)的一(yī)个(gè)家庭中长大成人,自我(wǒ)的(de)人生观、价值(zhí)观以及世界观,都会受(shòu)到负面的影响。

  最典型的一个表现,就是(shì)会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤(gū)僻自闭,网络语言牛马是什么意思,什么牛马是什么意思网络语言不愿敞开心(xīn)扉和他人(rén)坦诚交流(liú),疏远了身边人(rén),也就会(huì)让孩(hái)子疏远了这个世界,也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态。

  尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子,而(ér)忽(hū)略另一(yī)个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

  孩(hái)子在(zài)混乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大,或有一个经常暴怒的父母,这样的孩子往往会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

  因(yīn)此,在(zài)他(tā)们成年后(hòu),往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他(tā)人相(xiāng)处,这很容易伤害(hài)亲密关系(xì)。

  另外(wài),在(zài)一个父母双方都(dōu)经(jīng)常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大,会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

  他们(men)可能会产生信(xìn)任(rèn)问题,认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的,所(suǒ)有(yǒu)的(de)关系都是(shì)脆弱和不可(kě)靠(kào)的。

  1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

  孩(hái)子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样(yàng)子(zi)。

  如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格,而一味用(yòng)自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要求孩子,孩子就(jiù)会很(hěn)容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别人(rén)对自己(jǐ)的评价(jià),让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

  就(jiù)比如说,一(yī)个生性(xìng)羞涩(sè)的(de)孩子,但(dàn)父母却(què)总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合,孩子并不会真的如父(fù)母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变,反而(ér)他们会因此不能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

  他(tā)们(men)可能会发展出冲突的自我认知,经常会这样想(xiǎng):我(wǒ)现在(zài)是这样,但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

  父母忽视孩子真实的样(yàng)子,拒绝接受孩子的本(běn)性,一方面会(huì)导致(zhì)孩(hái)子(zi)一直到成年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo),另一方(fāng)面,他们中的很(hěn)多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵的人,经常用不合理的标准来要求(qiú)他(tā)人。

  2、是(shì)受(shòu)过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的(de)幸(xìng)存(cún)者

  虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题,它对(duì)孩子(zi)造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不(bù)完。

  一般(bān)来说,受到虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果:低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等等。

  3、父(fù)母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父(fù)母中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

  很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的,他们(men)并不缺衣少(shǎo)食,却从来都感受不到父母的爱,和父(fù)母之间有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

  事实上,往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!),使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

  孩子往往会觉得,他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱,是因(yīn)为不(bù)够好(hǎo)或完(wán)美(měi)。

  他们(men)可能会(huì)变成(chéng)完美主义者,以离(lí)谱的高标准来要(yào)求(qiú)自(zì)己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

  而(ér)因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好,也(yě)就(jiù)会(huì)很难对自(zì)己的伴侣(lǚ)敞开心扉,分享自己的感觉(jué)和想法。

  因为他们总是担心,一旦(dàn)对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样子,就(jiù)会失去对方的(de)尊重和爱。网络语言牛马是什么意思,什么牛马是什么意思网络语言p>

  另一个(gè)极端的可能(néng)是,他们也有(yǒu)可能会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ),希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

  早年的(de)情感会决(jué)定你的言语(yǔ),言语会决定你(nǐ)的社(shè)会性(xìng),社会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力,而社会性,又(yòu)会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方(fāng)式。

  当你尚不(bù)具备判断能(néng)力时,你最基本的认知来自(zì)你的(de)家庭(tíng)。

  不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响,而(ér)且你(nǐ)为(wèi)人处(chù)世(shì)的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

  良(liáng)好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的基础(chǔ)和条(tiáo)件(jiàn),如果你有幸生在这样的家庭里面,是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

  原生家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低来自(zì)于(yú)你个体独立的(de)力量和(hé)家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比:如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)越(yuè)大,那他们的影响越小;反之(zhī),如果你个体独立的力量越小,那(nà)家庭的影响越大。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型和情感混(hùn)乱(luàn)型。

  情(q网络语言牛马是什么意思,什么牛马是什么意思网络语言íng)感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少,容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱,觉得自己(jǐ)不配(pèi)被(bèi)爱,渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型。

  情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩子(zi)的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子(zi),这容易让孩子开始(shǐ)自我否定,对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意,发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

  情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题,情绪不稳定,常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤,事后又极力弥补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

  容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪,发(fā)展为依(yī)恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

  2、指责(zé)

  经常指责别人(rén)的人,往(wǎng)往(wǎng)看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点和不足,并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受,都归结给对(duì)方。

  面对喜(xǐ)欢指责的人,他人的感受会非(fēi)常糟糕,就像一(yī)无(wú)是处的人(rén),不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

  指责是(shì)一(yī)个代际传(chuán)承的(de)问(wèn)题,喜欢指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的(de)人(rén),往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父(fù)母,在(zài)他们的父母看来,他(tā)们(men)没有优点,不应该犯错,在(zài)都是你不(bù)好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

  因此,他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理解,反而会内化他(tā)们的父母(mǔ)的形象(xiàng),在(zài)内心塑造一个(gè)无比(bǐ)严(yán)厉的批评者,对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

  被指(zhǐ)责(zé)长(zhǎng)大的人活成了他们父(fù)母的模样,用指(zhǐ)责来诱导他人(rén),来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性(xìng)。

  如(rú)果你想要(yào)改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关(guān)系,就不(bù)能受其(qí)潜意识诱导(dǎo),而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

  3、控制(zhì)

  双方的关系越亲密,就(jiù)越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

  全(quán)球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中,认为亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng),指的是运用情感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的(de)武器,支配、胁迫(pò)他人,从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

  电(diàn)视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这一点,宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多的话就是:英(yīng)子,你可是妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人(rén)了,还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系,会让人(rén)变得窒息,英子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

1、你身上的所有特质,一定在(zài)某个时候帮过(guò)你

无(wú)论(lùn)是你的(de)谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能力、适应能力等等。

  缺爱的孩子,经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的一面,但(dàn)也有特别强大的(de)一面(miàn)。

  如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单,少有(yǒu)人(rén)陪伴和(hé)照顾。

  那你为了(le)活下来,往往会更加独立,有超过同龄人(rén)的生(shēng)活自(zì)理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁(zào),那你为(wèi)了(le)家庭(tíng)和睦,让(ràng)父母少生(shēng)气,就会不知不(bù)觉(jué)练就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪(xù)观(guān)察能(néng)力和共(gòng)情能力,时间长了就像有情(qíng)绪读心术(shù)一样,能(néng)准(zhǔn)确把握别(bié)人(rén)此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪,更知(zhī)道(dào)别人(rén)想听的话和希(xī)望(wàng)你做的事;如果你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带,那(nà)你就会(huì)练就很强的适应能力,甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相(xiāng)处,不怕陌生的(de)环境。

  苦涩的背(bèi)后,你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

  这些力量在你(nǐ)的(de)过去帮助过你(nǐ),在未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你。

  你该做(zuò)的不是(shì)嫌(xián)弃它们,而是(shì)感(gǎn)谢它(tā)们,拥抱(bào)它(tā)们(men),善用它们(men)。

  它(tā)们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一部分。

  经(jīng)历了种种苦涩(sè)后,你值(zhí)得(dé)被爱,你(nǐ)身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

2、让成年的你,重新抚(fǔ)养内心里那个孤独(dú)的(de)内在小(xiǎo)孩长大(dà)

你想(xiǎng)要自(zì)愈,意味(wèi)着你已经意(yì)识到自己心里有需要被(bèi)疗愈的地(dì)方。

  而那个(gè)地方藏着的,其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

  这(zhè)个(gè)孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影。

  曾经,那是(shì)个无助(zhù)的孩(hái)子,但现在,这个孩子有了依靠。

  那个(gè)依靠,就是如今成年的你。

  你可(kě)以重新接纳(nà)他,给他无条(tiáo)件的爱,把(bǎ)他抚养(yǎng)长(zhǎng)大(dà)。

  当你的(de)内(nèi)心小孩成(chéng)长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再(zài)加上帮助过你的特质加持(chí),你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子,更(gèng)加(jiā)有力量。

  尼采曾(céng)说:杀不(bù)死(sǐ)我的,会使我更强大。

  大成就者,往(wǎng)往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

  你经历过的伤痛,不只是(shì)伤痛,更是潜在的能量。

  接纳真实的(de)自己,善用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的特质(zhì),发挥出更大的潜能。

3、用该怎么做代替为什(shén)么

艾利希(xī)·弗洛姆告诉我们(men):大多(duō)数人认(rèn)为爱仅仅是一种心(xīn)神荡漾的情感,体验爱全靠偶然并且只有(yǒu)幸运才能(néng)坠入爱(ài)的情(qíng)网。

  他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱的问(wèn)题,而(ér)不(bù)是(shì)去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题(tí)。

  但是(shì),爱其实是一门(mén)艺术,需要(yào)人们有相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

  非安全型人格其实,是没有爱的能力(lì)的,因(yīn)为缺爱,他们在(zài)两(liǎng)性关系中,更多的是索取。

  依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论,其实爱(ài)的(de)能力,应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报(bào)的去(qù)爱一个人,全心全意的(de)为(wèi)对方好。

  在爱的过程中(zhōng),促(cù)使我们成长,让我们得(dé)到幸福。

  在我们年幼的(de)时候,如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

  长(zhǎng)大之后,你(nǐ)需要(yào)有(yǒu)意识(shí)的知道,你妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作(zuò),保(bǎo)证你的生活。

  你爱着你的母(mǔ)亲(qīn),其(qí)实(shí)就更不应(yīng)该去记(jì)恨她(tā)那(nà)么久,那么多年。

  你需(xū)要与自己和解,你(nǐ)欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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