工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工科、理科是理科和工科的(de)区别(bié)总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；理学(xué)培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工学(xué)的培(péi)养目标(biāo)是工程师的。

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工科(kē)与理科(kē)是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标是(shì)科(kē)学家，工学的(de)培(péi)养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如(rú)数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ)，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象(xiàng)，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和(hé)实践经验(yàn)应(yīng)用(yòng)到设计、制造(zào)、对(duì)象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学(xué)科也(yě)称为工科(kē)或工(gōng)学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合(hé)生产实践所积累的技术(shù)经验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

　　代表性的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面工作(zuò)的高(gāo)级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的(de)工作(zuò)人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高(gāo)技(jì)术发展的需(xū)要而(ér)在有关理科(kē)基础上发展起(qǐ)来(lái)的(de)学(xué)科。

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