张雪峰是著名(míng)的考研导师(shī)，从(cóng)网络走红后，他开(kāi)始将自己的业务范(fàn)围进一(yī)步(bù)扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已经成名的优势(shì)以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表大学(xué)专业的报(bào)考建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在(zài)视(shì)频当中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人(rén)人是(shì)自媒(méi)体，学新闻传(chuán)播的人中，八(bā)成没有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本(běn)人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的(de)锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填(tián)报领域。他的咨询填报费用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪(xuě)峰(fēng)几乎是(shì)点名批(pī)评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然(rán)有种感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话(huà)他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社(shè)会(huì)正在教(jiào)给张雪(xuě)峰(fēng)更(gèng)多(duō)的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实(shí)存在一定的(de)偏(piān)见。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想，实(shí)现个(gè)人(rén)抱负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大(dà)学学(xué)完(wán)专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生存问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度(dù)给学生更(gèng)多(duō)的参考和意见，他的言论可能(néng)存在(zài)争议(yì)，但(dàn)确实给(gěi)更多(duō)的家(jiā)长和学(xué)生打(dǎ)开了思路(lù)，这不就是我们(men)所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展未来(lái)。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去(qù)告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思(sī)想层级和社(shè)会实际情况存(cún)在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是对他未来(lái)真正有益的(de)事情，以防(fáng)他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做(zuò)了(le)这(zhè)件事，发现了这件(jiàn)事(shì)存在困难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这(zh新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久è)件事(shì)的时候发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做(zuò)。

这不(bù)是(shì)兴(xīng)趣，是(shì)在(zài)臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生(shēng)有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是(shì)真实的(de)兴趣(qù)。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有(yǒu)一定支持度(dù)的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更(gèng)多的学(xué)生(shēng)区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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