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板凳的量词是一把还是一只啊凳子可以用什么单位来表示苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏(sū)州园林(lín)分(fēn)段写(xiě)段意，苏州园(yuán)林课文划分段落是作者从游览者(zhě)的角度，概括出数量(liàng)众多(duō)、各具匠心(xīn)的(de)苏州园林(lín)共同特点，进(jìn)而从多方面进行说明的。

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苏州园林分段写段(duàn)意，苏州园(yuán)林课(kè)文划分段(duàn)落

　　作者从游览(lǎn)者的角度，概括出数量众多(duō)、各具(jù)匠心的(de)苏州园林共同特点，进而从多方面进行说(shuō)明。

　　这篇(piān)课文像(xiàng)是一把钥(yào)匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门(mén)。

课文分段段意

　　第一部分：抓住苏(sū)州(zhōu)园林图画美的(de)共同特征，分别从各(gè)个角度(dù)介(jiè)绍说明。

　　第三部分(fēn)（10）：结(jié)尾(wěi)。

　　这一段(duàn)交代说明(míng)，是(shì)不可(kě)忽视的(de)结语(yǔ)。

　　它总结了全文，再次激(jī)起(qǐ)了读者急于一游苏州园林的强烈欲望；

　　也使行(xíng)文缜(zhěn)密，引人回味。

创作背景(jǐng)

　　本文是叶老(lǎo)为一本苏州园林图片册写的序。

　　1979年(nián)初(chū)，香(xiāng)港有一家出版社打算出一本介(jiè)绍(shào)苏州园林的摄影集，约(yuē)叶老写一篇序文。

　　叶老(lǎo)22岁(suì)以(yǐ)前，一(yī)直生(shēng)活在苏州，课余之暇，常和好友游(yóu)览苏州园林，对苏(sū)州园林的情(qíng)趣和特征有(yǒu)深(shēn)刻的体会(huì)，写作这篇序文时又参阅了陈从(cóng)周教授编撰的《苏(sū)州园林》一书(shū)。

　　序文写好(hǎo)后交给了香(xiāng)港那家出版社，但图片册一直(zhí)不见出版。

　　《百科知(zhī)识》编(biān)辑部知道叶老(lǎo)有这样一(yī)篇文章，便(biàn)要求(qiú)让他们先发表，于是(shì)，这篇序文发(fā)表在(zài)《百科知识》1979年第(dì)4期上。

　　发表(biǎo)时删(shān)去了(le)序文最后的几句话。

　　人民教育(yù)出版(bǎn)社把它(tā)编(biān)入语文课本时(shí)，又删去了序文的第一段，原题“拙(zhuō)政诸园(yuán)寄深眷——谈苏(sū)州园林(lín)”也随(suí)之改为“苏州园林”。