小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法(fǎ)分别是(shì)举例子、引资(zī)料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

　　关于小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)以(yǐ)及小学六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及作用 举例(lì)子，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)，十种说明方法及其作用(yòng)，小(xiǎo)学常用的(de)6种说明方法等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

小学(xué)六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事(shì)物(wù)或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)资(zī)料的范围(wéi)很广，可以(yǐ)是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的(de)准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具(jù)诗情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较(jiào)陌生的事物(wù)，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使(shǐ)读(dú)者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，还可(kě)以(yǐ)采用列数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较(jiào)多的数字(zì)，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客观地(dì)反映事实(shí)情况，又(yòu)有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐(zhú)一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的(de)特点，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不(bù)同(tóng)事(shì)物之间的相似(shì)之(zhī)处作(zuò)比(bǐ)较，以突出事(shì)物的(de)形状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打(dǎ)比(bǐ)方的(de)说明方法，同修辞格上的比喻还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比(bǐ)喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借(jiè)喻(yù)，而说明(míng)多(duō)用明(míng)喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用

　　小学的(de)六(liù)种说明方法(fǎ)及作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事(shì)例(lì)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确(què)，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数字(zì)，一定(dìng)要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决(jué)口1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说(shuō)明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事(shì)物(wù)、现象等(děng)加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调(diào)事物的某(mǒu)种福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世(shì)界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修辞手法来说明事物(wù)特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具体、生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象。

　　例(lì)句：人(rén)们(men)都说，黄河是中华(huá)民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事物(wù)的特(tè)征，往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的(de)特征条理清福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对(duì)事物的(de)本质特征作概括的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严(yán)密，更通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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