什么叫人文关怀，人文(wén)关(guān)怀(huái)体现在哪(nǎ)些方(fāng)面是关注人的生存(cún)与发展(zhǎn)的。

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什么叫人文关怀，人文关怀(huái)体(tǐ)现在哪些方面

概念起(qǐ)源(yuán)

　　人文关怀，一(yī)般认为发(fā)端(duān)于西方的人(rén)文主义(yì)传统(tǒng)，其核心(xīn)在(zài)于肯定人(rén)性和人的价值，

　　要求(qiú)人的(de)个(gè)性解放和(hé)自由平(píng)等，尊(zūn)重人的(de)理性思考，关怀人的精神生活(huó)等。

　　在思想(xiǎng)政治工作视野中，人文关(guān)怀(huái)是指尊重人的主体地位和个性差异(yì)，关心人丰(fēng)富多样的(de)个体需求，激发人的主动性(xìng)积(jī)极性创造性，促进(jìn)人的自由全(quán)面发展。

　　具体(tǐ)来说(shuō)，包括层层递进又密切相关(guān)的几(jǐ)层涵义:

　　1、承(chéng)认人不仅(jǐn)作为一种物质(zhì)生命的存在，更(gèng)是一(yī)种精神、文化的(de)存在。

　　2、承认人(rén)无论是在推动社(shè)会发展(zhǎn)还是实现自身发展方(fāng)面都居于核心地位或(huò)支(zhī)配(pèi)地位(wèi)。

　　3、承认人的价值，追(zhuī)求人的(de)社会价值(zhí)和个(gè)体价值的(de)统一、作为手段和(hé)目(mù)的的(de)统一(yī)。

　　4、尊(zūn)重(zhòng)人的主体(tǐ)性。

　　人不仅(jǐn)是物质生活的主体(tǐ)，也是(shì)政(zhèng)治生活、精神生活乃至(zhì)整(zhěng)个(gè)社会(huì)生活的主体，因而也(yě)是(shì)改(gǎi)善人的生活、提高人(rén)的生(shēng)活(huó)品质的主体。

　　5、关心人(rén)的(de)多方面、多(duō)层次的需要。

　　6、促(cù)进人的自由全面(miàn)发展(zhǎn)。

　　人的全面发展应当是(shì)自由、积(jī)极、主动的发展，而(ér)不是由外力强制的发展;是各方面素质(zhì)都得到较好的发展或达到(dào)一定(dìng)水平(píng)的发展;是在承认人的差异(yì)性、特殊(shū)性基础(chǔ)上(shàng)的全面(miàn)发展，是与个性发展相辅相成的(de)全面发展。

　　人(rén)文主义是以人为本位的世(shì)界观(guān)，集中体(tǐ)现为(wèi)对人本身(shēn)的关注(zhù)、尊重(zhòng)和重视，它着眼于生命关怀，着眼于人(rén)性，注重人的存在、人的价值(zhí)、人的(de)意义尤其是人的心灵、精(jīng)神和情感。

　　人既(jì)是社会的主体、历史的主体(tǐ)，又(yòu)是(shì)自(zì)身存在的价(jià)值主体，人不同于一般的物(wù)，它的根本是内在而非外在，因此，文明建设(shè)的根(gēn)本是精神。

　　人文(wén)精神倡导把(bǎ)情感看作人的基本存(cún)在方式，社(shè)会要关注人的精神状态和内(nèi)在需求，避免人的异化。

　　改革开放以来(lái)，我国(guó)经济飞速发(fā)展，人民(mín)的物质生活水平得到了极大的提高，物质文(wén)明(míng)的进步使(shǐ)人们(men)的衣食之(zhī)忧得到解决，市(shì)场化为人(rén)们带来了(le)丰厚的(de)利润与物质的(de)享受，但市场经济的实用性与功利性(xìng)特征，又导致了人文精(jīng)神的弱化(huà)和(hé)消解。

　　所以，在(zài)市(shì)场经(jīng)济条件(jiàn)下(xià)，在现代(dài)社会的激烈竞争中，一方面(miàn)是人们对精神情感关(guān)怀的迫(pò)切(qiè)需要必将(jiāng)替代对物质生活(huó)的迫切需要，另一方(fāng)面却是(shì)这(zhè)种(zhǒng)需要与社会(huì)所能(néng)提供之间的深刻矛(máo)盾(dùn)。

　　因此，在1994年1月(yuè)的(de)全国宣传(chuán)工作会(huì)议(yì)上，江泽民总(zǒng)书记对宣传工作(zuò)提(tí)出了以科(kē)学的理(lǐ)论武(wǔ)装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精(j小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询īng)神塑造人，以优(yōu)秀的作品(pǐn)鼓(gǔ)舞人的要求，这一思想立足于人(rén)的(de)自身建(jiàn)设尤其(qí)是精神文(wén)明建设，真正做到(dào)了高(gāo)瞻远(yuǎn)瞩，体现出(chū)了最高(gāo)领导(dǎo)者的远见卓(zhuó)识，具有深远的意义。

　　新闻(wén)报道作为(wèi)最重要的宣传途径和最常见的(de)文化载体，应(yīng)当担(dān)负起历(lì)史的(de)重任，体现出(chū)深刻(kè)的(de)人文关(guān)怀。

　　与此同时(shí)，人文精神的(de)贯注又(yòu)将深化新闻主题、扩充新闻内(nèi)涵、提(tí)升报道品味(wèi)、引发读者的思考与共鸣(míng)，从而(ér)完成新(xīn)闻(wén)信息价值和(hé)文化价值的双重构建，使新闻(wén)报道赢得更多的读(dú)者，为自身的发展开拓更为广阔的天地。

　　从这一(yī)点来说，走进市场与人文关怀并不矛盾，二(èr)者之(zhī)间(jiān)的关系是互动的。

　　人文关(guān)怀(huái)的其核心在于肯定人性和人的价值。

　　要求人(rén)的个(gè)性解放和自(zì)由(yóu)平等，尊重人(rén)的(de)理性思(sī)考，关怀人的精(jīng)神生活(huó)等(děng)。

　　在思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)工作视野中，人文关(guān)怀是指(zhǐ)尊重(zhòng)人的主体地位和个性差异，关心人丰富多样的个体(tǐ)需求，激发(fā)人的(de)主(zhǔ)动性积极性创造性，促(cù)进人的自由全面发展(zhǎn)。

　　人文关(guān)怀的提出，体现了(le)执政(zhèng)党(dǎng)对人的关怀、社会对(duì)人的关爱，严肃的思想政(zhèng)治工作开始关心(xīn)人内心的感受，引导人们正(zhèng)确对待自(z小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询ì)己、他(tā)人和(hé)社会，正(zhèng)确对待困难、挫折(zhé)和荣(róng)誉(yù)。

人文关怀是什(shén)么意(yì)思？

　　人文关怀就是对人(rén)的(de)生存状况的关怀、对人的尊严与符(fú)合人性(xìng)的生(shēng)活条件的肯定，对人类(lèi)的解(jiě)放与自由(yóu)的追求。

　　人文关(guān)怀，一般认(rèn)为发端于西方(fāng)的人文主义(yì)传(chuán)统，其核心在于肯定人性(xìng)和人(rén)的价值。

　　人文关怀是对人(rén)的生(shēng)存状况的关注、对(duì)人的尊严与(yǔ)符合人(rén)性的(de)生活条件的肯定(dìng)和对人类的(de)解放(fàng)与自由的追(zhuī)求(qiú)等(děng)等。

　　扩展资料

　　在中国，人文关怀(huái)精神在西(xī)周初期就已(yǐ)经初见端(duān)倪，到春(chūn)秋后期逐渐形成，自此以(yǐ)后(hòu)，在中国社(shè)会和中国文(wén)化(huà)中经(jīng)久不衰，成为(wèi)中国(guó)文(wén)化的(de)精(jīng)神和灵魂。

　　中国古代《周易》书中(zhōng)最早出现人文一词，意指人际间相互关(guān)系准(zhǔn)则。

　　在(zài)中国传统人文(wén)关怀(huái)思想中，在处理人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的关系(xì)方面，提(tí)出了忠义(yì)理智信等(děng)规范，在(zài)处世立(lì)身方面提(tí)出诸如自(zì)强、知耻、明(míng)智、节制等(děng)规范，同时，在远神近人、以人(rén)为本(běn)、注重人对于真(zhēn)善(shàn)的追求等方面做(zuò)出了(le)规范(fàn)和警示。

　　儒家(jiā)主张把精力集中到人事方面(miàn)，提倡以礼(lǐ)治国、以(yǐ)礼(lǐ)行世，为儒家(jiā)文化(huà)开辟了一(yī)条(tiáo)远神而近(jìn)人(rén)的人(rén)文(wén)主义(yì)道(dào)路(lù)。

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