春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱的(de)。关(guān)于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢以(yǐ)及(jí)春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排比句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方的句子等问题(tí)，农商网将为你整理以下的(de)生(shēng)活(huó)知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季，分(fēn)为(无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气(qì)相同的词组或句子并排在(zài)一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻(qīng)飘过(guò)声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言(yán)写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特(tè)定的(de)表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上结构和长度(dù)均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达(dá)确(què)定的意思，用肯(kěn)定(dìng)形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用(yòng)否定(dìng)形式反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含(hán)在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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