小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字(zì)越黑越侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一(yī)些(xiē)机(jī)器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成(chéng)了(le)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人(rén)很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强(qiáng)调(diào)了，但日(rì)常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字(zì)对于培(péi)养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也(yě)发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写(xiě)字的(de)小朋(péng)友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深(shēn)的(de)印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目(mù)了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了(le)。

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