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铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息 民(mín)政部等四部门发布(bù)关于(yú)做好(hǎo)2023年普通高校毕(bì)业生(shēng)到城乡(xiāng)社区就业工作(zuò)的通知。其(qí)中提出,加大从高校毕(bì)业生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员的工作力度,综(zōng)合考虑(lǜ)本地高校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社区专职工(gōng)作人员(yuán)意(yì)愿等因素,科(kē)学设(shè)定定向招聘高(gāo)校毕(bì)业生的(de)社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗位(以下(xià)简称“定(dìng)向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作(zuò)须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位(wèi)优先向困难(nán)高校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如(rú)下:

  一、统筹做(zuò)好(hǎo)社区专职工作人(rén)员招聘工作。各地要对(duì)照“十四五”期末每(měi)万城镇常住人口拥有社区工(gōng)作者18人的(de)规划目标,进一步充实社区(qū)工作力量,统(tǒng)筹社(shè)区专职工(gōng)作人员现(xiàn)有空岗(gǎng)待招聘、因退(tuì)休离职(zhí)待(dài)招聘、新增待(dài)招聘岗位等需求,科学拟订本(běn)地区2023年社区专职工作人员年度招聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统(tǒng)一规(guī)范社区专职工(gōng)作(zuò)人员选聘程(chéng)序和(hé)资格(gé)条件,由民政、人力资源社会保(bǎo)障等部门共(gòng)同组织实施。原(yuán)则(zé)上2023年所有新招(zhāo)聘社区(qū)专职(zhí)工作人员岗位全部(bù)面向高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)开放。鼓励具备条件的行政村(cūn)积极吸纳(nà)高校毕(bì)业生(shēng)到村担任村务(wù)工(gōng)作者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生工(gōng)作。加大从高校毕业(yè)生中定(dìng)向招聘社(shè)区专(zhuān)职工作人(rén)员的(de)工(gōng)作(zuò)力度,综合考虑本地高校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社(shè)区专职工作人(rén)员意愿等(děng)因素,科学(xué)设定定向招(zhāo)聘高校毕业生的社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员岗位(以(yǐ)下(xià)简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社区(qū)专职工作人员(yuán)定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成。定(dìng)向招聘岗(gǎng)位优(yōu)先向困(kùn)难(nán)高(铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价gāo)校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四五”城(chéng)乡社区服务(wù)体系建设规划》,鼓励在社区发展养(yǎng)老、托育(yù)、家政、物业(yè)、健(jiàn)康等(děng)生活(huó)性服务,支持相关企业(yè)、事业单位、社会组织在城乡社(shè)区设(shè)置服(fú)务(wù)网点(diǎn)或(huò)开展社(shè)区服务,对吸纳高(gāo)校毕业生(shēng)就业(yè)的(de)小(xiǎo)微企业,符合条(tiáo)件的按规定(dìng)落(luò)实社会(huì)保险补贴等(děng)帮扶政策。高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领域创业,符(fú)合(hé)条件的,可申请最高20万元的个人(rén)创(chuàng)业(yè)担保贷款,由财政给(gěi)予贴息(xī);鼓励(lì)利用社区综合服务设施为高校毕业(yè)生在城(chéng)乡社区服务领域创(chuàng)业提供(gōng)必要的场(chǎng)地支持。高校(xiào)毕业(yè)生在(zài)城乡社区(qū)服务领域灵活就业(yè)的(de),符合条件的可申请获得(dé)社(shè)会(huì)保险补贴。

  四、开发(fā)社会工作(zuò)岗位拓展就业空间。进一步增(zēng)加(jiā)社(shè)会工作就业(yè)岗位,引导高(gāo)校毕业(yè)生到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓励各地对接辖区(qū)内高校,在社会工作服务平(píng)台(tái)中打(dǎ)造“研究生工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流(liú)基(jī)地”等“政社校”合作平台,探索社会(huì)工作高层(céng)次(cì)人才资源集聚(jù)和合作机制,为吸引(yǐn)社会工作专业高校(xià铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价o)毕业生(shēng)到基层就业创造积极条件。

  五(wǔ)、设立就业见习岗(gǎng)位(wèi)促(cù)进(jìn)就业。积极组(zǔ)织社会组织、城乡社区组织、社区服务(wù)类企业等参与“百万(wàn)就(jiù)业见(jiàn)习岗(gǎng)位募集计划”,开(kāi)发(fā)一(yī)批就业见习岗位(wèi),引导高(gāo)校毕(bì)业(yè)生到城乡(xiāng)社区实践服务(wù)、增进(jìn)了解,激发到社区(qū)就业(yè)的热情。对见习单位按规(guī)定(dìng)落(luò)实就业见习补贴(tiē)和激(jī)励推动政策,对城(chéng)乡社区组(zǔ)织见(jiàn)习(xí)期(qī)满的(de)见习人员(yuán),可按规定(dìng)同(tóng)等(děng)条件下优先招录为社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)。

  六、加强(qiáng)高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)教(jiào)育引(yǐn)导。各地各高校要强化(huà)对(duì)在校大学(xué)生的理(lǐ)想信念和(hé)思想教育,引导在校大学生树立科(kē)学的就业观和成(chéng)才观,激励高(gāo)校毕业生积(jī)极投身城(chéng)乡社区等基层一线锻炼锤(chuí)炼、成(chéng)长成才。要进一步开(kāi)发社区治理和服务相关(guān)理论(lùn)和实践课程,在城乡社(shè)区设立实习实践基地(dì),组(zǔ)织在(zài)校大学生走进城(chéng)乡(xiāng)社区,开展实(shí)习(xí)实践、志愿(yuàn)服务、社会(huì)公益等活(huó)动,培养做群众工作、链接资(zī)源、提(tí)供服务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本设立社(shè)区(qū)创新专项(xiàng)基金,在高校教(jiào)师指导(dǎo)下组建(jiàn)创新团队,以乡村产业振兴(xīng)、智(zhì)慧社(shè)区(qū)建设等为重点(diǎn)开发便(biàn)于就业创(chuàng)业的项(xiàng)目,激发高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社区创新(xīn)创业(yè)的热情(qíng)。

  七、强化社区就(jiù)业服务指导。各地公(gōng)共就(jiù)业人才服务(wù)机(jī)构要及时(shí)收集社区岗位招聘信息,通过线上线下各种(zhǒng)途径向社会公开发布。国家大(dà)学生就业服务(wù)平(píng)台、高校(xiào)毕业生就业(yè)服务平台要(yào)设立高(gāo)校(xiào)毕业生城(chéng)乡基层(céng)就业岗位发(fā)布(bù)专题,汇集发布各地社区专职工作人员招(zhāo)聘信(xìn)息。各地(dì)民政部门要做好社区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)相关(guān)信(xìn)息的收集和(hé)对接,围绕社区专(zhuān)职工作人员工作(zuò)性质、工作(zuò)职责、职业发展路径(jìng)、薪酬待遇(yù)等高校(xiào)毕业生(shēng)关心的重点问题(tí)加大宣传力度,可采取随岗位需求(qiú)信(xìn)息(xī)一并推送至就(jiù)业服(fú)务平(píng)台、在青年群体使用较多的新媒体平(píng)台宣(xuān)传发(fā)布等多(duō)种形式,增进(jìn)高校毕业生对社区专(zhuān)职工作人员(yuán)职业的了解。各(gè)地教育、人力资源社会保(bǎo)障部门和(hé)各(gè)高(gāo)校要主动创(chuàng)造条件(jiàn),为(wèi)面向高校毕业生(shēng)精准推送社区就业信息、提供社区就业服务指导予以支(zhī)持和(hé)保(bǎo)障。

  八、营(yíng)造(zào)拴心留人的良(liáng)好环境。以县(xiàn)(市(shì)、区、旗(qí))为(wèi)单位,做好新入(rù)职(zhí)社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员的高校毕业(yè)生(shēng)(以(yǐ)下简称“新入职高校毕业生”)初(chū)任培(péi)训工作,原(yuán)则(zé)上在入职(zhí)6个月之(zhī)内开展3至5天的集中脱产培训,灵活采用以(yǐ)老带新(xīn)、观(guān)摩学习等形(xíng)式(shì)开展结对帮带(dài)培训(xùn),帮助新入职高校(xiào)毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区工作。加强对新入职(zhí)高校毕业生的关心关爱,在工作生(shēng)活(huó)心(xīn)理(lǐ)等(děng)方面(miàn)对其给予支持和帮(bāng)助。加大从优秀城乡社区工作者中招录(lù)(聘(pìn))公(gōng)务员或事业单位工作人员(yuán)特别是(shì)街道(乡(xiāng)镇)干部力(lì)度。大力宣(xuān)传(chuán)高校毕业生在社区就(jiù)业(yè)创业的优秀典型和先进(jìn)事(shì)迹,营造广大青年投(tóu)身(shēn)城(chéng)乡社区建设增长(zhǎng)才(cái)干、实现价(jià)值(zhí)的(de)良好氛围(wéi)。

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