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会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点

会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任(rèn)太原(yuán)理工大(dà)学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是(shì)教(jiào)育界的(de)名(míng)人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他(tā)就代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽(shuǎng),说话一针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言大都会(huì)引发一定的热(rè)议。

前不(bù)久(jiǔ),郑强老师(shī)受邀去(qù)青(qīng)岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事,学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强(qiáng)在教(jiào)育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及(jí)颇高的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正能量(liàng)

青岛大学的百年(nián)校庆,举办得(dé)相当隆(lóng)重,受邀的(de)不(bù)仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的(de)官(guān)员(yuán)、代表校友、社会(huì)各界人士(shì)等(děng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而(ér)来的官员(yuán),使得(dé)此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在演讲(jiǎng)的过(guò)程中,有些青岛的(de)官员离席(xí)了,整个演讲(jiǎng)席的(de)前(qián)排(pái)空(kōng)出(chū)了不少位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为是你(nǐ)们给大学(xué)面子,邀请你们(men)来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚主义(yì),来听演讲(jiǎng),就是(shì)走个(gè)过场。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的(de)面(miàn)子(zi)重(zhòng)要(yào)还(hái)是领导时间重要(yào)?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑料正能量

郑(zhèng)强老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教育(yù)最重要,领导(dǎo)都(dōu)来(lái)听演讲了(le),应该给学(xué)生(shēng)树会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点立好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对(duì)他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开(kāi)批评这些人,是知(zhī)识分子的(de)风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过(guò)去就是出席开幕式而已,又不是(shì)听你(nǐ)演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠(dài)慢(màn)了,面子(zi)上过不去罢了(le),哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各执一词,互不(bù)相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场(chǎng),是在乎面子?

中途离场的领导,到底(dǐ)对或者不对呢?

具体问题(tí),具体分析(xī),不可一(yī)概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离(lí)场,也情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导(dǎo)们是(shì)对演讲(jiǎng)内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演(yǎn)讲内容(róng),所(suǒ)以溜之大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学(xué)生的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一(yī)言不合都提前走,那(nà)年轻的学子,相(xiāng)对来(lái)说更加心浮(fú)气躁(zào),哪还有(yǒu)心(xīn)思听(tīng)下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为(wèi)的习(xí)惯,那做(zuò)任何(hé)事都可能是一时热度,难(nán)成(chéng)气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者,看到(dào)有(yǒu)人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若(ruò)无其事地(dì)继续提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不,他要将(jiāng)这(zhè)种他(tā)看(kàn)来不好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的(de)对与错(cuò),这种敢于说出自我(wǒ)想法的(de)老师,值得肯定。

大(dà)学,非(fēi)有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是(shì)教书育(yù)人(rén),是(shì)产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是(shì)否有助于大学的进步,学(xué)生的培养,仁者(zhě)见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直(zhí)爽之人(rén),能发(fā)自内心,不(bù)怕得罪人(rén)地说(shuō)出心(xīn)中想法,对高校是件好事(shì)。对(duì)很多事(shì)情意见均一致的高(gāo)校,大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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