怎样(yàng)给青(qīng)春期女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春(chūn)期女孩进(jìn)行心理(lǐ)教(jiào)育是青春的女孩子心理(lǐ)格外(wài)敏感(gǎn)，该怎么(me)给她(tā)们进行心(xīn)理疏导呢(ne)？青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导(dǎo)表彰鼓舞法每个(gè)人都(dōu)巴望得到(dào)他人的必定的。

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怎样给青春期女孩(hái)心理(lǐ)疏导(dǎo)的话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进行心理(lǐ)教(jiào)育

　　表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　每个人都巴望得到(dào)他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换个视点(diǎn)看孩子(zi);当然(rán)表彰(zhāng)孩子(zi)时要适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不要过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活

　　教师可(kě)以(yǐ)通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学(xué)生的课余生活(huó)，从而转移注意(yì)力，使(shǐ)学生把(bǎ)精力(lì)用到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参(cān)加学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法(fǎ)

　　人是环(huán)境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环境对孩(hái)子(zi)起着耳濡(rú)目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家(jiā)长在处理人与人(rén)之间(jiān)的关系上(shàng)，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公正(zhèng)、进(jìn)步、文(wén)明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的(de)心(xīn)情(qíng)，不要对(duì)孩子乱(luàn)发脾气，有事说事(shì)。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一(yī)个性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关于性(xìng)方面(miàn)的知识，正确(què)明白认清正视这个问题。

　　然后去引(yǐn)导(dǎo)青春(chūn)期(qī)孩子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个发育(yù)重要时(shí)期(qī)，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们怎样才(cái)能更好的度过青春(chūn)期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 　　青春(chūn)期(qī)女孩(hái)怎么(me)进行心理疏(shū)导。

　　我们(men)每(měi)个有(yǒu)都有青春期，在青春(chūn)期的时候(hòu)我们会想(xiǎng)很多东西，女孩更是(shì)如此(cǐ)，家长一(yī)定要(yào)做(zuò)好孩子(zi)的(de)心理(lǐ)疏导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那(nà)么接下来我带大家(jiā)一(yī)起详细了解下青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他(tā)人(rén)的(de)必(bì)定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方法教(jiào)学孩(hái)子，学(xué)会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝(shí)要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱好来丰富学生(shēng)的课余(yú)生(shēng)活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意(yì)力，使学生把精力用到其他(tā)方面去(qù)。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组等，尽可能多地(dì)和同性朋友一(yī)起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之间的(de)关系(xì)上(shàng)，应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步(bù)、文明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青(qīng)春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春(chūn)期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己(jǐ)的(de)心情，不(bù)要对孩子(zi)乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性冲动(dòng)时期(qī)，主动学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认(rèn)清(qīng)正视这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春(chūn)期孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发(fā)育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的(de)度过青春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩该如(rú)何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多(duō)元化(huà)的社会。

　　人们的思想品(pǐn)质参差不齐(qí)，特别是一(yī)小部(bù)分人(rén)为追逐名利(lì)，不(bù)择(zé)手(shǒu)段，对思想处于转形时期的`孩子产生不(bù)小(xiǎo)的(de)影(yǐng)响。

　　作(zuò)为父母，道德要从自己(jǐ)做起，自觉抵(dǐ)制一(yī)些不良(liáng)勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当(dāng)发现(xiàn)孩子的言行(xíng)与法律及社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆(pó)心的指出其(qí)后果及危害性，将(jiāng)孩子引到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树立正(zhèng)确的(de)世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则(zé)。

　　家长首先要为(wèi)孩子酿造(zào)一个(gè)良(liáng)好的(de)学习氛(fēn)围。

　　行教胜(shèng)于言教(jiào)，家长是孩子的(de)第(dì)一(yī)个(gè)老(lǎo)师，学习型的家长一(yī)定能进行教育出一个爱(ài)学习(xí)的(de)孩子(zi)。

　　如果家长自己(jǐ)都不能(néng)管住自己，整天沉溺于上网、打(dǎ)牌(pái)等，要想处于(yú)多动期的孩子静下来看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界，做孩子的知心朋(péng)友。

　　首(shǒu)先要了解孩子的(de)生理(lǐ)变(biàn)化(huà)。

　　帮助孩子正确(què)认(rèn)识和接纳自己的(de)生(shēng)理变化，珍惜(xī)自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子(zi)的(de)脑(nǎo)和神经逐(zhú)渐发(fā)育，情绪(xù)易波动，感情十分脆弱勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝，此时(shí)需要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春(chūn)期的女孩，开始有了成(chéng)人感，思维的独立性(xìng)和批(pī)判(pàn)性(xìng)显(xiǎn)著发展起来，但能力不强，仍带有片面性(xìng)和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性关(guān)雹此谨系，萌发着性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关系逐渐频繁，渴(kě)望找(zhǎo)到与自己(jǐ)思(sī)想、感情、兴趣爱(ài)好相一致的朋友，但不善于(yú)把感情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就(jiù)需要家长(zhǎng)指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟通(tōng)思想，了解了孩子(zi)所思(sī)、所好、所行，才(cái)能(néng)走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段的(de)孩子会产生逆反心理。

　　父母不(bù)要源基(jī)一看到孩子们有独立意识的迹(jì)象(xiàng)便极力压(yā)制，担心稍有让(ràng)步(bù)，就会导致孩子步入歧(qí)途(tú)。

　　父(fù)母反应越激烈，孩子们(men)就(jiù)越(yuè)会坚持己(jǐ)见；父(fù)母若(ruò)强(qiáng)行压制，不但没有成效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不少家长只注重(zhòng)孩子文(wén)化知识(shí)的学习，对孩子的身(shēn)体(tǐ)锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没有(yǒu)强健(jiàn)的体魄，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大的(de)理(lǐ)想与抱负(fù)也因心有余(yú)而力不足而难以达到。

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