1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最(zuì)伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个(gè)医(yī)学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系(xì)并(bìng)不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人(rén)们(men)一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全部的(de)开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期造访地(dì)球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创(chuàng)的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学(xué)会了(le)包(bāo)括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高(gāo)等数(shù)学(xué)领域有了(le)很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的(de)讲座。那(nà)场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的(de)一(yī)篇文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被媒(méi)体的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年(nián)，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么(me)影响，依然可以按照(zhào)训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没(méi)有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别(bié)人(rén)和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的(de)很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们(men)就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部(bù)分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论(lùn)本(běn)身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生活(huó)了千百万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是(shì)作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当时，由(yóu)于相关的(de)知识(shí)盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正电子发(fā)射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像技(jì)术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一(yī)下手(shǒu)指，也(yě)是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作(zuò)的结(jié)果(guǒ)。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的(de)大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的(de)天才培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更(gèng)多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为(wèi)超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神(shén)经元之(zhī)间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元之间(jiān)的(de)电信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成的突触(chù)就(jiù)会越(yuè)多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的突(tū)出(chū)结构(gòu)越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人(rén)实际发出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上(sh事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼àng)就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识(shí)。而这些突(tū)出的结(jié)构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么(me)在同(tóng)样的工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更(gèng)快的调集(jí)更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接(jiē)，就意味着最(zuì)初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多(duō)的时间去思(sī)考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还有这样一(yī)个特(tè)点，它是动态(tài)形(xíng)成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触就会(huì)被强化(huà)，用的(de)少的(de)就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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