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跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两两相加等于10,我(wǒ)们把他们(men)叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加法学会(huì)了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的(de)1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的(de)5代(dài)表1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数(shù)去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速(sù)口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则(zé)和运算顺(shùn)序(xù),根据(jù)题目(mù)本身的(de)特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的计算方(fāng)法(fǎ),化(huà)繁(fán)为简,化(huà)难为易,就能算(suàn)得又快(kuài)又准确(què)。

  先为大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí),括号(hào)前(qián)是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就(jiù)要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,去掉括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉括号(hào)要(yào)变(biàn)号(原来括号(hào)里的(de)乘,现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)除;原来是除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号(hào)里(lǐ)是加或减运算,与另一个数(shù)相乘,注(zhù)意分(fēn)配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式(shì)法(fǎ)

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就知道这个(gè)方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有(yǒu)借有还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了(le)方便(biàn)计(jì)算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗>

  分(fēn)拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子(zi)熟(shú)练(liàn)运(yùn)用(yòng)速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以恒的(de)练(liàn)习,提升计算(suàn)能简液(yè)力,这样,无(wú)论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练习,培(péi)养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的(de)能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中(zhōng),也(yě)要记录好用时,做完后(hòu)马上核对正误,并分析做错(cuò)的原因(yīn)。

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