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杭州(zhōu)是直辖市吗

　　不(bù)是的，杭州不是直辖市的。

　　杭(háng)州是浙江省(shěng)的省会(huì)。到2014年末(mò)，我国(guó)大陆地区共有(yǒu)4个直辖市，分别(bié)是北京、上(shàng)海、天津和重庆。

　　杭州，简称(chēng)杭(háng)，浙江省省(shěng)会，坐落(luò)我国东(dōng)南滨海(hǎi)、浙江省北部、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的政治、经(jīng)济、文(wén)明(míng)和金融(róng)中心，长江三角洲中心城市之(z怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义n>hī)一(yī)、 我国重(zhòng)要的电子商务中心之一。到(dào)2015年，杭(háng)州下(xià)辖9个区、2个县，代(dài)管(guǎn)2个(gè)县(xiàn)级市。

杭州少年(nián)宫(gōng)科学(xué)实验课

　　杭(háng)州少年宫理(lǐ)创实践(jiàn)是立异(yì)实践课。

　　立异(yì)实践(jiàn)是电子(zi)信息工(gōng)程(chéng)专(zhuān)业(yè)的一门专业根(gēn)底(dǐ)课，旨在培育学生的立异(yì)实践(jiàn)认识和(hé)才能。

　　立异实践才能的培育是教育改革(gé)的一个重要课(kè)题(tí)，是人(rén)才培育、专业展开和科技进(jìn)步的重要支撑。

　　本课程立足于电子信息工程专(zhuān)业(yè)根(gēn)底和特征，经过专(zhuān)业相关的(de)详细项目展(zhǎn)开(kāi)实践(jiàn)，以立异为驱动，以举(jǔ)动为导向，着重理论与(yǔ)实践相结合，激起学生的潜在立异实践才能，鼓舞学生将所学(xué)知识应(yīng)用(yòng)到实践中(zhōng)，进步学生(shēng)的立异实(shí)践才能和职业竞争力等。

杭州少年宫值得抢的(de)课

　　杭州少年宫(gōng)值得抢的课(kè)程(chéng)有：电(diàn)子动画课、科技(jì)制造课、英(yīng)语课、乐高机器人课、绘画(huà)课、我国(guó)画课(kè)、美术课、软(ruǎn)笔书法(fǎ)课、摄影(yǐng)课、舞(wǔ)蹈(dǎo)课、小提琴课(kè)、朗读扮演课(kè)、声乐课、快板课等等(děng)。

　　少年宫(gōng)从属事业单位(wèi)。

　　一般的培训班大多都是(shì)私立(lì)的，稳定性(xìng)难以掌(zhǎng)控(kòng)。

　　空(kōng)闲(xián)时(shí)刻，有爱好(hǎo)的孩子能够去学习人文、艺术、科学、看节目(mù)、做游戏(xì)、做手艺(yì)、学科学以(yǐ)及享用相应的服务。

　　杭州(zhōu)少年(nián)宫的言(yán)语才(cái)能(néng)是(shì)指在口(kǒu)头言语（说话、讲演、作(zuò)陈述）及书面(miàn)言语(yǔ)（答复申论(lùn)问(wèn)题、写文怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义(wén)章）的过程(chéng)中运(yùn)用字、词、句、段的才能，二者均以言语为根(gēn)底前(qián)言，尽管书面言语能够是(shì)对口(kǒu)头(tóu)言语的概括总结，可是两(liǎng)者(zhě)并无直接关系(xì)，谈锋欠好不一(yī)定(dìng)笔(bǐ)才也欠好。

　　杭州市青少(shǎo)年宫乒乓(pāng)球不错的，成绩突(tū)出！沙龙师资力量雄厚，比方青(qīng)少(shǎo)年宫参与市直机关“四季(jì)联赛”乒羽竞赛，喜获佳绩(jì)！

　　杭州市少(shǎo)年宫（杭州市青少年活动(dòng)中心）的剑桥英语班很好(hǎo)！我们家小孩便(biàn)是受益者！剑桥英语(yǔ)可分(fēn)为少儿(ér)英语(yǔ)和商务英语两大类。

　　剑桥英语系(xì)列教材是一套针(zhēn)对性(xìng)强、实用性强(qiáng)，包括面广的经典(diǎn)教材。

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