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  家贫无从(cóng)致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观出自哪里(lǐ),家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从致书以(yǐ)观(guān),每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有(yǒu)什么办(bàn)法买到(dào)书(shū)籍学习(xí),(就)常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借(jiè)书(shū),亲手抄录(lù),计算好(归还的)日期(按(àn)时)送还。

送(sòng)东阳马(mǎ)生(shēng)序节选

  原文

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以(yǐ)还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手(shǒu)指不可屈(qū)伸,弗之坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法怠。

  录毕,走送(sòng)之,不(bù)敢稍逾(yú)约。

  以是人多(duō)以书假余,余因得遍观(guān)群书。

  既加冠,益(yì)慕(mù)圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋(qū)百(bǎi)里(lǐ)外,从乡之先(xiān)达执经叩问。

  先(xiān)达德隆望尊(zūn),门人坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法弟(dì)子填其室,未尝稍降辞色。

  余立(lì)侍左右,援疑质理(lǐ),俯(fǔ)身(shēn)倾耳以请;

  或遇(yù)其(qí)叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出(chū)一言(yán)以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽(suī)愚,卒获有所闻。

  翻(fān)译

  我年幼时就非(fēi)常爱好读书。

  家里贫(pín)穷(qióng),无(wú)法得到书来看,常(cháng)常(cháng)向藏书的(de)人家求借,亲手抄(chāo)录,计算着日期按时送(sòng)还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台里(lǐ)的墨汁都结(jié)了冰,手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄写完毕(bì)后,便(biàn)马上跑去还书,不敢超过约定的期限。

  因此有很多人都愿意把书借给我,于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

  成年以后(hòu),我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和(hé)名人交(jiāo)往,曾经赶到数(shù)百里以外,拿着经(jīng)书向乡里有道德学问的(de)前辈(bèi)请教。

  前辈德(dé)高(gāo)望重(zhòng),门人弟子(zi)挤满(mǎn)了(le)他的屋子,他的(de)言(yán)辞和态度从未稍(shāo)有委(wěi)婉(wǎn)。

  我站着陪(péi)侍在(zài)他左右,提出疑难(nán),询问道理,俯下身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教;

  有时遇(yù)到他大声斥(ch坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法ì)责,我的(de)表情(qíng)更(gèng)加(jiā)恭顺,礼节(jié)更加周到,不(bù)敢说一个字反驳;

  等到他高兴了,则又去请(qǐng)教。

  所(suǒ)以我(wǒ)虽然愚笨,但最终获得不(bù)少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明初文学家(jiā),曾(céng)被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国(guó)文臣之(zhī)首”,学(xué)者称太(tài)史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。

  他(tā)因长孙宋(sòng)慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案而被流放茂州(zhōu),途中病死于夔(kuí)州。

  他(tā)的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家手自笔录计日以还是(shì)什么意思

  年幼时团缓就爱学(xué)习。

  因为家中贫穷,无法得到书来(lái)看,常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,约(yuē)定日期送还(hái)。

  出自明代文学家宋濂创作的(de)一(yī)篇赠序:《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》。

  全文塌掘(jué)模结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿(chuān)插细节描绘,读来生(shēng)散吵动感人。

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