家贫无从致书以观出(chū)自哪里，家贫无从(cóng)致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家，手自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢(gǎn)稍逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以(yǐ)书(shū)假余(yú)，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕师(shī)名(míng)人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子填其(qí)室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭(gōng)，礼(lǐ)愈(yù)至(zhì)，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无(wú)法(fǎ)得(dé)到(dào)书来(lái)看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日期按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚(yàn)台里的墨(mò)汁都结了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上(shàng)跑去(qù)还书，不(bù)敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博的(de)老师和名人交往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿(ná)着经书(shū)向乡里有(yǒu)道德学(xué)问的前辈(bèi)请(qǐng)教(jiào)。

　　前辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤满(mǎn)了他(tā)的屋子(zi)，他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他(tā)左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教(jiào)；中国有几个党派，中国有几个党派组织

　　有(yǒu)时遇到他大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚笨，但最终获(huò)得不少教益。

　　宋濂(liá中国有几个党派，中国有几个党派组织n)（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号中国有几个党派，中国有几个党派组织潜(qián)溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣(chén)之(zhī)首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎(shèn)牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以(yǐ)还是什么(me)意(yì)思(sī)

　　年幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全(quán)文(wén)塌(tā)掘模结构严谨，详略有致，用对(duì)比说理(lǐ)，在叙事中穿(chuān)插细(xì)节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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