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辍学是什么意思?拼音,缀学和辍学是什么意思

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  带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是除号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们(men)把(bǎ)他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来(lái)看一(yī)下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧~

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  计算15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法则(zé)和(hé)运(yùn)算顺(shùn)序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快(kuài)又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

 辍学是什么意思?拼音,缀学和辍学是什么意思 2. 方法二(èr):结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变号,括号前(qián)是减号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时(shí),括(kuò)号前是加(jiā)号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào),去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的加,现在(zài)要变(biàn)为减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号里是加或(huò)减运算,与(yǔ)另(lìng)一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同因数的提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注(zhù)意观察(chá),发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)<辍学是什么意思?拼音,缀学和辍学是什么意思/p>

  5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方便(biàn)计算(suàn),把一(yī)个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算(suàn)能简液力,这样,无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算(suàn)练习(xí),培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完(wán)后马上(shàng)核对正误,并分析做错的原因。

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