数(shù)学中e等于多少，高中数学(xué)中(zhōng)e等于切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸多少是约等于(yú)71828……的。

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数学中e等于多少，高(gāo)中数(shù)学中(zhōng)e等于多少

　　e是自然对数的底数，是一(yī)个无限不循环(huán)小数，其值是2.71828……

　　1、自然对数(shù)的(de)底数e是(shì)由一个重要极限给出的(de)。

　　人们(men)定(dìng)义(yì)：当x趋(qū)于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无(wú)理切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸数，在数学中是(shì)代(dài)表一个数的符号(hào)，其实(shí)还不限于数(shù)学领(lǐng)域。

　　在(zài)大自然(rán)中，建构，呈现的形状，利率或者(zhě)双曲线面积及微积分教科(kē)书、伯努利家族(zú)等。

　　现在e已(yǐ)经(jīng)被算到小数点后面两(liǎng)千(qiān)位了。

　　3、数(shù)学是研究数量(liàng)、结构、变化、空间以(yǐ)及信息(xī)等概念的一门学(xué)科(kē)。

　　数学是人类(lèi)对事物(wù)的抽象结构与模式(shì)进(jìn)行严格描述的种通用手段(duàn)，可以应用于现实(shí)世(shì)界的(de)任何问题，所有(yǒu)的数学(xué)对(duì)象本(běn)质上(shàng)都是人(rén)为定义的(de)。

　　数学属(shǔ)于形式科(kē)学，而(ér)不(bù)是自然科(kē)学。

自然对数e的来历

　　e是自然(rán)对(duì)数的底数，是一个无限不(bù)循环小数，其值是2.71828……，是(shì)这样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限(xiàn)。

　　注：x^y表示x的y次方(fāng)。

　　随着n的增大，底数(shù)越来越(yuè)接近1，而指(zhǐ)数趋向无(wú)穷(qióng)大，那结果到(dào)底是趋向于1还是(shì)无(wú)穷大(dà)呢(ne)？其实，是趋向(xiàng)于2.71828……，不信(xìn)你用计(jì)算(suàn)器计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于一般(bān)计算器只能显示10位左右的数字，所(suǒ)以再多就(jiù)看不出来了(le)。

　　e在科学技术中用(yòng)得非常多(duō)，一(yī)般不使用(yòng)以10为底数的对数。

　　以e为底数，许多式子(zi)都能得到简化(huà)，用它是最自然的，所(suǒ)以叫自(zì)然(rán)对(duì)数。

　　我们都(dōu)知道复(fù)利(lì)计息是(shì)怎么回事，就是利息也可以并进(jìn)本金再生利(lì)息。

　　但(dàn)是本利和的多寡(guǎ)，要看计(jì)息(xī)周期而定，以一年来说，可以一年只(zhǐ)计(jì)息(xī)一次，也可以(yǐ)每半年计(jì)息(xī)一(yī)次，或(huò)者一季一次(cì)，一月(yuè)一次(cì)，甚至一天一次；

　　当然计息周期愈(yù)短，本利和就会愈高。

　　有(yǒu)人因此而好奇，如果计(jì)息周期(qī)无限(xiàn)制(zhì)地缩短，比如说每分钟计息一次，甚至每秒(miǎo)，或者每一(yī)瞬间(jiān)（理论上来(lái)说(shuō)），会(huì)发(fā)生什么状况？本利和会无限制地加大吗？答案(àn)是不会，它的值(zhí)会稳定下来(lái)，趋近於一(yī)极限值，而e这个数(shù)就现身在该极限(xiàn)值当中（当然那时候还没给这个数取名字叫e）。

　　所以用(yòng)现(xiàn)在(zài)的(de)数学语言来(lái)说，e可以(yǐ)定义成一(yī)个极限值，但是在那时候，根本还没有极限的观念，因此e的值应该是观(guān)察出来的，而不是用严谨的证明得(dé)到的。

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