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无时无刻是什么意思 无时无刻不在,无时不刻是什么意思 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大(dà)学(xué)的学分是啥(shá)意(yì)思,大学学(xué)分的规范是什么是学分制,教育形(xíng)式的一种,以选课为(wèi)中心(xīn),教(jiào)师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ),经过绩点和学分,衡量学生学(xué)习质和量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则的(de)。

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大学(xué)的(de)学分是啥(shá)意思,大(dà)学学分的规范(fàn)是(shì)什(shén)么(me)

  学分(fēn)制,教育(yù)形式的一种(zhǒng),以选(xuǎn)课为中心(xīn),教师辅导为辅佐,经(jīng)过绩点和学分,衡量学生

  学习(xí)质和(hé)量的归纳教育(yù)管理准则。

  与(yǔ)班建制、导(dǎo)师(shī)制合称三大教(jiào)育形式。

  19世纪末学分制

  创始于美(měi)国哈佛大学(xué)。

  1918年(nián)北京大学(xué)在国内首先实施”选课制(zhì)”,1978年(nián)国内一些(xiē)有条件

  的(de)大(dà)学开端试行学(xué)分制(zhì),现在学分制变(biàn)革已在(zài)国内高校全面推(tuī)开(kāi)。

大学学分是什么意思

  学分,是用于核算学生学习量(liàng)的一种 计量单位 ,按(àn)学期核算,每门课程及(jí)实践环节的详细(xì)学分(fēn)数以(yǐ)专业 教(jiào)育方(fāng)案 的(de)规则为准。

  部分(fēn)校园也(yě)有按学分收费的(de)准则。

  经过学分能够(gòu)评判学生在大学(xué)期间的学(xué)习(xí)常识的广度,学生获得的(de)学分越(yuè)多(duō),阐明学(xué)生学到的(de)东西也就越多。

  在(zài)某些(xiē)大学中,学分(fēn)也变成了(le)点评学生优异程度的一个重(zhòng)要规范。

   大(dà)学学分制

  一、学分制(zhì)概(gài)述

    学分制,是指(zhǐ)以选课(kè)为中(zhōng)心,以位(wèi)置为辅佐,经过绩点和学(xué)分(fēn)衡量学生学习质量的归纳教育管理准则(zé)。

  敬缓学(xué)分(fēn)制创始于美(měi)国哈佛大学,与班建制、导师制合(hé)称(chēng)三(sān)大教育形(xíng)式(shì)。

  二、学分制(zhì)的(de)分类

    1、学年学分亮睁(zhēng)模制

    既有学年约(yuē)束的(de)特征,又有彻底学分制(zhì)的特征(zhēng)。

  它既保留了学年(nián)制方案性强、专(zhuān)业(yè)分类紧密完好(hǎo)的(de)特性(xìng),又具有学(xué)分制的某些长早樱处,比方(fāng),在对课程的(de无时无刻是什么意思 无时无刻不在,无时不刻是什么意思)选修方(fāng)面,给予学生(shēng)在必(bì)定范围内的(de)自由度等。

    2、彻(chè)底学分制

    彻底学分制是一种把有必(bì)要获得的(de)结业总学分作为(wèi)结业规范的一(yī)种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则,它要求依照(zhào)培养目(mù)标和教育(yù)方案中各门课程及(jí)教育环节的学(xué)时量,确认每门课程的学分,设置(zhì)必修课和(hé)选修(xiū)课(kè),规则各类课程的份额,以及准予学生结业的(de)最低总学分(fēn)。

    3、绩(jì)点学分制

    绩点学分制是在学分(fēn)制基础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生每(měi)门课程的学习成(chéng)果的质量,以及学年和结业(yè)总成(chéng)果(guǒ)质(zhì)量的(de)教育管理(lǐ)准则,,其核算(suàn)公式为(wèi):学分绩(jì)点(diǎn)=学分×绩(jì)点。

    4、加权(quán)学分制

    加权学分(fēn)制也是在学分制的基础上发生的一种能用以显现学生对某(mǒu)些要点课程(chéng)的(de)学(xué)习(xí)质(zhì)量,以(yǐ)区别学生(shēng)专业水平凹凸(tū)的教无时无刻是什么意思 无时无刻不在,无时不刻是什么意思育管理准则。

  实施(shī)加权(quán)学(xué)分,将(jiāng)教育方案(àn)中的学分,依据(jù)课(kè)程类(lèi)别,求学(xué)成果差异等别(bié)离确认不同(tóng)的权重系(xì)数(shù),方(fāng)案学分(fēn)乘以权重(zhòng)系(xì)数(shù),得(dé)出加权学分,以区别学生(shēng)学习成果好(hǎo)坏(huài),并做为选拔尖子生、评(píng)优、评奖的重要(yào)依(yī)据。

    5、附(fù)加学分(fēn)制

    附加学分(fēn)制是在要求(qiú)学生修满(mǎn)教育方(fāng)案规则的最低学格外,还应修满(mǎn)课外(wài)附加学(xué)分才干结业的一种教育管理准则。

  一般说来,课(kè)外附(fù)加学分可依据学(xué)生参(cān)与学科(kē)比(bǐ)赛与学术活动、思想品(pǐn)德与社会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与公益活(huó)动的状况来(lái)鉴定。

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