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　　一年级语文一类(lèi)字是课(kè)本中(zhōng猎德村一人分了多少钱，猎德村多少钱一方)写在田(tián)字格里的，要(yào)求会写、会读、会注音(yīn)、会组词、会写笔顺；

　　二类字(zì)是在一(yī)类(lèi)字上面，标了拼音(yīn)的(de)。

　　这些字要求会(huì)读，会注音。

　　语(yǔ)文是猎德村一人分了多少钱，猎德村多少钱一方基础教育课程(chéng)体系中的一门重点教(jiào)学科目，其(qí)教学的(de)内容是语言文(wén)化(huà)，其运(yùn)行的形式也是语言文(wén)化(huà)。

　　语文能力是学习其他学(xué)科和科(kē)学的基础，也(yě)是一门重要的人文社会(huì)科学，是人们相(xiāng)互交流思想等的工具。

一类字和二(èr)类字(zì)是什么(me)意(yì)思？

　　一类字和(hé)二类字的(de)解释(shì)是：

　　1、“一类字(zì)”是(shì)需要会注音、会书写、会(huì)展笔顺、会组词(cí)、会造句、会应用于口语(yǔ)和(hé)书(shū)面用(yòng)语中等(děng)等(děng)。

　　在简瞎课(kè)本(běn)中(zhōng)的编(biān)排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要(yào)会注音，再(zài)现时会读，其他知(zhī)识不要求全体学(xué)生掌握，但可作为(wèi)分层教(jiào)学时A层学生的学习内容。

　　在课本中(zhōng)的编(biān)排(pái)是：课文(wén)后(hòu)边横线间隔中有拼音的字,统计在(zài)语文书后(hòu)的《认字表》。

　　一(yī)类字和二(èr)类字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了知道这个字的结构，正确的笔顺(shùn)，一(yī)共有(yǒu)多少笔(bǐ)画，还能写出注音……其实就是(shì)学(xué)习这(zhè)些生字的字音、字形和字义。

　　老师和家(jiā)长可以在孩子(zi)们掌握之后(hòu)，进行听写或(huò)看拼(pīn)音写词(cí)语等考查(chá)，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于(yú)写错(cuò)的字，学生要(yào)认(rèn)真的(de)分(fēn)析字形，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习课文(wén)时(shí)，读课文、读句(jù)子(zi)的过拦氏空程(chéng)中认识这些生字，那(nà)就了解了这些生字在怎样(yàng)的语境中使用，而不是单(dān)独的拿出(chū)一个字让孩子去记，这样(yàng)效果是非常低(dī)下(xià)的，而核游且还是容易错(cuò)，就是很(hěn)多学生会写(xiě)这个字(zì)之(zhī)后，在考试(shì)中又不会了的主(zhǔ)要(yào)的(de)原因。

　　建议把二类(lèi)字(zì)拿出来(lái)写在(zài)纸上，这个字上面(miàn)的注音，则需要(yào)孩子(zi)们独立(lì)完成。

　　如果这(zhè)些(xiē)生字(zì)的注音全部正(zhèng)确，孩子对这些字(zì)应该是认(rèn)识，这只是初(chū)步的学习，在(zài)认识的基础上(shàng)要理解这些字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字(zì)中(zhōng)带颜色的(de)会认(rèn)字，带颜色(sè)的(de)会认字是多音字，我们(men)不仅掌(zhǎng)握这个生字在本课的读音(yīn)，还要掌(zhǎng)握它的(de)其他音。

　　在语(yǔ)文书书后面(miàn)有认字表(biǎo)，还有写字表，除了认字表、写字(zì)表之外，还有词(cí)语表，我们可以(yǐ)好好利用起来。

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