小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨(mò)做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学(xué)习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事，但老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本(běn)身又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能(néng)用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题(tí)，其实答案(àn)已(yǐ)经一目(mù)了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特(tè)别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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