又(yòu)一起悲剧发(fā)生(shēng)，这一次悲(bēi)剧，是连环悲剧，是上次悲剧(jù)后再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似(shì)的二次悲剧(jù)发生，是时(shí)候深入思考(kǎo)了！

想必大家都知道了(le)，前些天，一(yī)个(gè)小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个老师(shī)所碾(niǎn)压，最终失去生命。一个(gè)活蹦(bèng)乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世(shì)之中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)必然接受不了这种事实。

孩(hái)子(zi)的妈妈情绪(xù)几乎崩(bēng)溃，只有去(qù)学校要说(shuō)法(fǎ)。

拉过横(héng)幅(fú)，大(dà)声哭过，严厉呵(hē)斥(chì)过肇事(shì)者。

一个(gè)正常的母亲，早上出门还健(jiàn)康活(huó)泼的孩子，学(xué)校内(nèi)意(yì)外(wài)身亡，换(huàn)做是谁，都受(shòu)不了。

在(zài)这位妈妈做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这(zhè)位母亲的做(zuò)法极端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下(xià)去”的目(mù)的就一(yī)个(gè)，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎么(me)在网上这么多，他们不(bù)食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世后(hòu)，这些“网络圣人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭(fàn)吗？

在学(xué)校发生了事故，为(wèi)什么不能去要个说(shuō)法？

这些人，事不关(guān)己(jǐ)，纵(zòng)情批判(pàn)，轮到(dào)自己时(shí)，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲(qīn)遭(zāo)受(shòu)的仅(jǐn)有的网络(luò)语言(yán)暴力(lì)，她的穿着打(dǎ)扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么冷静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不(bù)正当行业，孩子长大后也(yě)不是好人。

还有微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔人称，这样(yàng)拉横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上(shàng)这(zhè)些人，没(méi)有言词可以形(xíng)容(róng)他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他们(men)比肇(zhào)事者还要(yào)残忍(rěn)，并且(qiě)他(tā)们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭(kū)天喊地时(shí)说(shuō)的人家闹(nào)事(shì)，冷静说(shuō)话时，说这不像去(qù)世(shì)孩子妈(mā)妈(mā)的表现(xiàn)。

还能怎(zěn)么做，怎么(me)做在网络(luò)喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里(lǐ)都是(shì)错(cuò)。

如今，这(zhè)位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了(le)，正中他们的下怀。

孩子刚走几微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴望得到(dào)宽(kuān)慰，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反(fǎn)馈。但“网络圣(shèng)人”对这些(xiē)人(rén)之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络(luò)暴力所造(zào)成的(de)二次伤(shāng)害(hài)，已经不(微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔bù)是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊(a)。

当时刘学州事(shì)件在网络上引起了轩(xuān)然大波，他一(yī)心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的亲生父母，但(dàn)由于(yú)种(zhǒng)种原因，最(zuì)后却和亲生父母反目成仇。

最终，一(yī)个(gè)未成年人在网络上(shàng)经受着腥风血雨，被那些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她们用恶(è)毒的内(nèi)心去揣摩一个未(wèi)成年人(rén)，把各种恶毒(dú)的想法强加在一(yī)个未成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学(xué)州在美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖(gài)地的(de)充斥着一(yī)种论调。

“为什(shén)么要网(wǎng)暴(bào)刘学(xué)州？他是多么好(hǎo)的孩子(zi)啊，品学兼优(yōu)，他多么懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不(bù)到网(wǎng)络喷子的身(shēn)影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的(de)“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去(qù)生(shēng)命(mìng)时(shí)，这(zhè)些网络喷子又集(jí)体(tǐ)消失(shī)的无影无(wú)踪了。

难道(dào)他们说过如此恶毒，甚至(zhì)于(yú)要人性命的歹毒的话后，就能(néng)这样安然无恙(yàng)了？

其实，网络(luò)暴力(lì)只是造(zào)成他们想不开的其中一个(gè)原因。

网络暴力在(zài)一定程度(dù)上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根(gēn)稻草。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不仅(jǐn)是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇(yù)到一(yī)件(jiàn)或多(duō)件认为不合理的事情时，如何能有(yǒu)相对完善(shàn)的(de)途径(jìng)，解(jiě)决其(qí)所遇到的(de)问题(tí)，这才(cái)是(shì)重中(zhōng)之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏(gù)在途径的轨(guǐ)迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必(bì)须能经(jīng)受(shòu)随时(shí)而来(lái)的暴(bào)风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网络时(shí)，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和(hé)茫然之(zhī)中。除非内心足(zú)够强(qiáng)大，不然任何的(de)风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么(me)，当人将遭(zāo)遇公布在(zài)网络时，如(rú)何形(xíng)成保(bǎo)护机制，避(bì)免人受到无谓的网络暴力，也至(zhì)关重(zhòng)要(yào)。

我们(men)需要提高同理心和法律(lǜ)素养(yǎng)。没(méi)有(yǒu)同(tóng)理心(xīn)的人，任何人做任何事(shì)，他们(men)都(dōu)有批(pī)判(pàn)的角度和(hé)方式。然(rán)而当他们(men)遇(yù)到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈(mā)妈也跟着去了，人世(shì)间(jiān)，还(hái)有什么比这更(gèng)令(lìng)人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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