开学报道还是报到，开(kāi)学报(bào)道和(hé)开学报到的区别是开学(xué)是用“报到(dào)”的。

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开学报道还(hái)是报(bào)到(dào)，开学报道(dào)和开学报(bào)到的区别(bié)

　　因为“报道(dào)”是利用(yòng)某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释(shì)说明(míng)，使人们清(qīng)晰(xī)了解。

　　“报到(dào)”通常指(zhǐ)的(de)是参(cān)加会议(yì)的(de)人到达(dá)会场办理(lǐ)的手续，或者(zhě)告(gào)知自己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意思(sī)不同、使用场合不同、两者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书(shū)面或广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组织(zhī)报(bào)告(gào)自己已经来到(dào)。

　　例句：新生报到意(yì)思说准(zhǔn)备在这个(gè)学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会通报情况，其内容广(guǎng)泛(fàn)受(shòu)体较众，影(yǐng)响较(jiào)大，知(zhī)晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞(fēi)行物的报道，我对这件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人或某个单(dān)位报告你已(yǐ)到达指(zhǐ)定现(xiàn)场，内容是单一的，相对来(lái)说，其(qí)范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句(jù)：我当初来此报(bào)到时(shí)，人地(dì)生疏，形单(dān)影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不(bù)同。

　　1、报道：有(yǒu)多种(zhǒng)词性，可以(yǐ)作为动词、名(míng)词，适用于不同的(de)语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会上(shàng)的丑(chǒu)恶现象，新闻报(bào)道给予了有(yǒu)力的鞭(biān)挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙(miào)惟(wéi)肖地(dì)行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导，均是指对新闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　例句(jù)：看(kàn)了一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一反(fǎn)应就是我要(yào)听到你的声音，让(ràng)我知道现(xiàn)在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会参观的人(rén)都必(bì)须先到总(zǒng)服务台(tái)报到。

开学是(shì)报道还是报到 二者的区(qū)别

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　　报道和报到两者意思(sī)不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道(dào)还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用某(mǒu)种工(gōng)具对(duì)某事或物进行解释说明(míng)，使人们清楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是参(cān)加(jiā)会议的人到达会场(chǎng)办理的手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报(bào)道有(yǒu)多种(zhǒng)词性，可以作(zuò)为动词、名(míng)词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的(de)近义词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　而报到(dào)没(méi)有(yǒu)近义词(cí)。

学生报到是什(shén)么意(yì)思(sī)

　　 “学(xué)生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去(qù)新(xīn)学(xué)校办的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报告(gào)自己已经(jīng)来到：新生今天开(kāi)始(shǐ)。

　　出(chū)自宋 文莹(yíng) 《玉壶(hú)清话(huà)》。

　　卷(juǎn)六：“旧制(zhì)，宰相报到(dào)，未(wèi)刻方(fāng)出中书，会早(zǎo)辩岁大热，特渗虚(xū)许公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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