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对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思>

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　　带(dài)符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是减号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先(xiān)我(wǒ)们(men)要知(zhī)道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10，我们(men)把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难(nán)为易，就能(néng)算(suàn)得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又(yòu)没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去(qù)括号时，括号(hào)前(qián)是加(jiā)号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括(kuò)号前是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的加(jiā)，现(xiàn)在(zài)要(yào)变(biàn)为减；原来是减，现在就(jiù)要(yào)变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运算，与另一个(gè)数(shù)相(xiāng)乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要注(zhù)意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦(ó)，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计(jì)算，把一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速(sù)算方法，需(xū)要通过持之(zhī)以恒的练(liàn)习，提升计(jì)算(suàn)能简液力(lì)，这(zhè)样，无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间(jiān)，帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练习，培(péi)养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也(yě)要记录好用时(shí)，做完后马上核对正(zhèng)误，并分析做(zuò)错的(de)原因。

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