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古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远道理(lǐ),登高而(ér)招,臂(bì)非加长也(yě),而见者远,顺风而呼是出(chū)自:《劝学》先秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并(bìng)没有加长,可(kě)是(shì)远处的人(rén)却能(néng)看见的。

  关于登高(gāo)而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远道理,登高而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而(ér)见者远,顺(shùn)风而呼(hū)以及登高而招,臂非加长也,而见者远(yuǎn)道理,登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远翻译句(jù)式(shì),登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼,登高(gāo)而招(zhāo),臂非加(jiā)长也句式,登(dēng)高而招,臂非(fēi)加(jiā)长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是什么意思(sī)等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

登高而招,臂非加长(zhǎng)也(yě),而(ér)见者远(yuǎn)道理,登高而招,臂非加长也,而见者远(yuǎn),顺风(fēng)而呼

  出(chū)自:《劝学》先秦·荀子(zi)

  意思:登到高处(chù)招手,手臂并没有加长,可是远处的人(rén)却(què)能看见。

  节选:吾尝终日而思矣(yǐ),不(bù)如(rú)须臾之所学(xué)也;

  吾尝(cháng)跂而望矣(yǐ),不如登高之博见(jiàn)也。

  登(dēng)高而招,臂非加长也(yě),而见者远(yuǎn);

  顺风(fēng)而呼,声非(fēi)加(jiā)疾也,而闻者彰。

  假舆马者,非(fēi)利足也(yě),而(ér)致(zhì)千(qiān)里;

  假舟楫者(zhě),非能水也,而(ér)绝(jué)江河。

  君子生非(fēi)异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥(míng)思苦(kǔ)想,(却)比不(bù)上(shàng)片刻学到(dào)的(de)知识(收(shōu)获大);

  我曾经踮起脚向远处望,(却)不如登到高处(chù)见得广。

  登(dēng)到高处招手,手臂并没(méi)有加长,可(kě)是远(yuǎn)处(chù)的(de)人(rén)却能看见;

  顺着风喊,声(shēng)音(yīn)并没有加大,可是听的(de)人却能听得很清(qīng)楚。

  借助车古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么马的(de)人,并不是(shì)脚走得快,却可以达(dá)到(dào)千里之外,借助(zhù)舟船的人,并(bìng)不善于游泳(yǒng),却可(kě)以横渡长江(jiāng)黄河(hé)。

  君子的资质秉(bǐng)性跟一般(bān)人没什么不同,(只(zhǐ)是君子(zi))善于(yú)借(jiè)助外物罢了。

扩展资(zī)料

  背景:战国时期儒家的(de)重(zhòng)要(yào)代表(biǎo)人物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳心者治(zhì)人,劳(láo)力者治于(yú)人(rén)”为(wèi)统治(zhì)阶级辩护的思想,而荀子(zi)却认为:人力能征服自然,应该(gāi)利用自然(rán)为人(rén)类服(fú)务(wù)。

  他的门人韩(hán)非、李(lǐ)斯成为战国末期的法家重要代表人物。

  赏析:本(běn)文(wén)围绕“学(xué)不可以已”这个(gè)中心论点,从学习的意(yì)义(yì)、作用、态(tài)度等(děng)方面,有条(tiáo)理、有层次地加以阐(chǎn)述。

  大(dà)量运用比(bǐ)喻来说明道(dào)理,是这(zhè)篇文章的特(tè)色。

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