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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻写(xiě)作手法的作用

　　比喻(yù)就(jiù)是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人(rén)格化(huà)，将本来不具(jù)备人动作和(hé)感情的事物变成和人一样(yàng)具有动作(zuò)和感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的(de)表现(xiàn)形(xíng)式(shì)不同(tóng)。

　　比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可不出现，比拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事(shì)物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是具(jù)体事物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目(mù)的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认识(shí)或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的(de)目的(de)侧重于抒发某种情感(gǎn)，使读者受到感染，进(jìn)而产生(shēng)某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将彼物比此物(wù)，二者(zhě)具(jù)有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的(de)白(bái)云(yún)像棉花(huā)。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻句，因(yīn)为(wèi)这个(gè)句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了，而(ér)是要(yào)有(yǒu)本体(tǐ)、喻体(tǐ)。

　　拟人(rén)

　　就(jiù)是把事物人格化(huà)，将本(běn)来不具备人动作和感情的事物(wù)变成(chéng)和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动作行为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷(tōu)偷(tōu)地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个(gè)句子就是采用拟人(rén)的修辞手法，一个“钻(zuān)”更加形象生(shēng)动(dòng)地展(zhǎn)现(xiàn)了小草旺盛(shèng)的(de)生命力(lì)。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人(rén)、悬念、照(zhào)应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应、托物言(yán)志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志(zhì)、承(chéng)上(shàng)启下(xià)、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与(yǔ)虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和(hé)比拟，都是加强语言(yán)形(xíng)象(xiàng)性的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)段，但(dàn)它们是两种不(bù)同(tóng)的(de)修辞方(fāng)式。

　　下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别的相关内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是(shì)物(wù)的人化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物，具有思(sī)想的跳跃性，能(néng)使读者展开(kāi)想象(xiàng)的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据(jù)本体(tǐ)事物和拟(nǐ)作(zuò)事物之间的可拟性，借助联(lián)想(xiǎng)和想象而(ér)形成的辞格，因此(cǐ)联想(xiǎng)是通向比拟的(de)桥梁(liáng)，想象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强的感(gǎn)情色彩(cǎi)，是作者用自己(jǐ)自然流(liú)露的强烈感情去感(gǎn)染读者的一(yī)种辞格(gé)。

　　 　　比拟(nǐ)句(jù)：就(jiù)是借(jiè)助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想像，把物(wù)当成人来写(xiě)，或把(bǎ)人(rén)当成物(wù)来写(xiě)，或把甲物当成乙物来(lái)写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就是打比方，是用本质不同而又有(yǒu)相似点的(de)事物描(miáo)绘事物(wù)或说(shuō)明道理的辞(cí)格(gé)。

　　 　　拟人：把(bǎ)事(shì)物人格(gé)化，把本来不具备人(rén)人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟的一些动作和感情的事(shì)物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本(běn)体(tǐ)事物有相似点的另(lìng)一事物作(zuò)比(bǐ)也就是打比方；一定(dìng)得(dé)有相似(shì)点，通(tōng)过(guò)相衡辩袜(wà)似点使本(běn)体同喻体联(lián)系起来，唤起人们(men)的联想，使(shǐ)人更具体地惑知(zhī)事物(wù)。人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟>

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具(jù)有的特性(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物，或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事(shì)物的(de)特性强加于(yú)甲事物(wù)。

　　乙(yǐ)事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感情的；它比甲事物具体实在，于(yú)是(shì)本(běn)来(lái)较抽象(xiàng)、不太实在的事物变得具体实在了(le)，当然就增(zēng)添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是(shì)甲乙两物(wù)的(de)相似(shì)性，而比拟却是利用它们之(zhī)间的不同特性，使两体融为一体，这是区别(bié)比喻和(hé)比(bǐ)拟最重要(yào人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟)的标志。

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