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忘记(jì)是什么词性

　　忘记(jì)是动词词性的。

　　释义：不(bù)记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年(nián)余(yú)了，我(wǒ)最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我这教诫的言语(yǔ)，务(wù)要勉励(lì)，身体力行，不要(yào)怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕(gēng)云记(jì)》：“电闪着，雷(léi)打着，风(fēng)卷着(zhe)云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事(shì)件是(shì)否会被遗(yí)忘，跟与其(qí)联(lián)系之(zhī)事(shì)件的数(shù)目、它所唤(huàn)起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有关(guān)。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是被动的。就是(shì)说，人能够主动选择记住某件事，而不(bù)能选择去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。为了(le)避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记(jì)了(le)怎么回(huí)复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了可以回复(fù)：我会(huì)用手机备忘录注明(míng)并定个闹(nào)钟提醒(xǐng)的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或(huò)者使用便(biàn)条纸(zhǐ)或者便利贴，将担心会忘记的(de)事情抄写下来(lái)，放在自己能够(gòu)随时看(kàn)到的(d谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还e)地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系之事件的数目、所唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间以及(jí)身体状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就(jiù)是(shì)说，人能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记(jì)某件事。

　　为了(le)避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被遗忘，人谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还(rén)们通常的做法是复习。

幼儿园老师(shī)说忘(wàng)记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦(fán)老师(shī)尽量(liàng)在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要(yào)照(zhào)顾几十个学生(shēng)，自然是忙不过(guò)来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事(shì)的时候(hòu)，希(xī)望(wàng)家长(zhǎng)能够多多(duō)体谅老(lǎo)师(shī)，有事先沟通，这样就能够省掉很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说，我(wǒ)们(men)可以做(zuò)到在(zài)平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的(de)工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的(de)孩子有一个好的印象(xiàng)。

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