1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么(me)会(huì)这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就会(huì)被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世(shì)界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一(yī)个病(bìng)理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现在(zài)人(rén)类成(chéng)年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量(liàng)的结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了(le)偏执体上等(děng)等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的(de)人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了(le)防止人类的科(kē)技(jì)发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各(gè)种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的(de)存在(zài)。对于这样的说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的(de)都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的(de)面前进行(xíng)了(le)关(guān)于思(sī)维体的讲座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们(men)推测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的(de)是成为(wèi)了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资源，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才(cái)少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少年，印(yìn)证了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的导(dǎo)师的(de)理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层(céng)，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于(yú)是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除(chú)的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名(míng)的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的(de)都市(shì)传(chuán)说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗(yí)传还(hái)是(shì)基因突变(biàn)，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的(de)大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选(xuǎn)择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然(rán)人类的大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范(fàn)围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人(rén)在(zài)做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天(tiān)才培养(yǎng)、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素(sù)材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市(shì)传说(shuō)。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待(dài)一(yī)种尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没(méi)有(yǒu)太(tài)大的差距(jù)，人与人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似(shì)度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能(néng)力、记(jì)忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及创(chuàng)造(zào)力(lì)确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元(yuán)的(de)数(shù)量以及单个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号(hào)进行(xíng)传递。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的突触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法(fǎ)的突(tū)出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人(rén)实际发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能(néng)更好地(dì)理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句有活(huó)动与思考时，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一个(gè)就是(shì)在形(xíng)成新(xīn)的(de)突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快(kuài)的(de)调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表现出(chū)来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造(zào)力就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的(de)人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元(yuán)所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触(chù)其实(一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句shí)连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和(hé)增(zēng)加突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的(de)饮食(shí)来促(cù)进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是通过(guò)主动(dòng)的(de)学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么(me)善于主动(dòng)学(xué)习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多的时间去(qù)思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的(de)新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星(xīng)人(rén)，而是我们(men)自己(jǐ)。

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