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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10充电宝100wh等于多少毫安.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正充电宝100wh等于多少毫安确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调(diào)换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句(jù)中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部充电宝100wh等于多少毫安(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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