全(quán)因素速写是什么(me)意(yì)思，全因(yīn)素速写图片是(shì)全因素速写的。

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全因(yīn)素速(sù)写是什么(me)意思，全因素速写图(tú)片

　　全因素速写(xiě)。

　　说实话没怎么听过，因(yīn)为全因素也可以理解成(chéng)写实的意(yì)思，但(dàn)是速写本身(shēn)讲究快速记录(lù)，怎么会写(xiě)实(shí)呢。

　　所以我(wǒ)猜题主你的意思应该是那(nà)种明(míng)暗速(sù)写(xiě)吧。

　　当然也有可能(néng)是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么是(shì)全因素素描

　　全(quán)因素素描(miáo)是(shì)相对结构素描来讲的，一般结(jié)构素描是不(bù)考虑光影的，所以不算(suàn)全部因素(sù)都考虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从(cóng)结构入手，比如(rú)文艺复兴的达(dá)芬(fēn)奇，虽然(rán)画(huà)面(miàn)上有(yǒu)黑白调子，却(què)是(shì)从结构入手来表现的，更突出的还有丢勒(lēi)等人，而之(zhī)后东欧的俄罗斯的(de)列(liè)宾(bīn)美院强调(diào)全(quán)因素(sù)也(yě)就是相对(duì)强调(diào)光与(yǔ)影。

　　现在一般我(wǒ)们如果(guǒ)强调全因素素描就是强调画的(de)时候带上背景。

　　把对象连同(tóng)周围环(huán)境的关系(xì)一起表现出来。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　注意事(shì)项(xiàng)

　　1、缺乏整体(tǐ)美感(gǎn)

　　这是不(bù)少(shǎo)初学者和考(kǎo)生(shēng)共同的毛病，由于他们缺乏(fá)长(zhǎng)期性的作业训(xùn)练，在考试中不能在整(zhěng)体观念的指(zhǐ)导(dǎo)下(xià)全面(miàn)推进，往往(wǎng)是急于(yú)求成，在缺(quē)乏对整体效果的把握(wò)下一味死抠局部(bù)，造(zào)成局部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美感不能更(gèng)好的(de)体现(xiàn)出(chū)来，局部的构造已经(jīng)很(hěn)突出了，而其他地方做(zuò)的(de)不足，这样的一(yī)幅画，怎么能得到(dào)好评呢？

　　一(yī)幅画(huà)的整体是由若干伏(fú)兄亏(kuī)个局部(bù)组成的(de)，没有(yǒu)局部的一幅画是不真实的；然而，一(yī)幅画只有局部，没有整体，就算再(zài)精彩、再(zài)深(shēn)入(rù)也是毫无意(yì)义的。

　　素描(miáo)的(de)目(mù)的，不光是练(liàn)就一手“好活”，而更重要的是培养一种艺术(shù)思维的(de)“意境”和如何(hé)观察(chá)事物(wù)的“想法”。

　　离开了这两点，素描练习也就(jiù)失去了它(tā)的本质意义。

　　既然整体是关系(xì)到一幅素描(miáo)画(huà)的成败(bài)，那么局部与(yǔ)局部、局部与整体的关系就显得十分(fēn)重(zhòng)要(yào)。

　　如(rú)何(hé)解决这种关(guān)系，就要靠比较的(de)方法，比较(jiào)色调的深(shēn)浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视(shì)关系的远与近、虚与实。

　　根据(jù)这种比较(jiào)，画出来的作(zuò)品，才是客(kè)观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加(jiā)强

　　世(shì)上所有的(de)人，没有(yǒu)绝(jué)对相同的(de)面(miàn)孔，即(jí)缺神使是双(shuāng)胞胎也(yě)不(bù)例外，他（她）们(men)也都有别(bié)人(rén)不易察觉的(de)差异。

　　素描训练的根本任务(wù)是，捕捉(zhuō)对象的特征和独具个性(xìng)的差异，但是在(zài)素(sù)描(miáo)写生(shēng)的(de)过程中，常常看到有的(de)学生(shēng)不(bù)管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一(yī)个人，模特儿(ér)似乎(hū)成了摆设，成了他们(men)胡编乱造的参(cān)照物。

　　这里有初学时期老师指导上(shàng)的失误，还有考生自己认(rèn)识上的误区(qū)。

　　有的考生(shēng)错误地认为：模特儿(ér)像不像没有关系，只要画面效果好(hǎo)就(jiù)行，反正评分(fēn)的老师也不(bù)知模特儿什么样。

　　像不像确实不(bù)是衡(héng)量一张素(sù)描作品优劣的标准(zhǔn)之一(yī)，但它(tā)却能检(jiǎn)验一个(gè)学生对(duì)事物所具(jù)备的敏感性和表现能力。

　　如果一个学生长(zhǎng)时间脱(tuō)离对象去感受，去(qù)编造(zào)所(suǒ)谓的(de)画面效(xiào)果和废弃对客观(guān)对象感知能力的训练，那(nà)么他就有可能造成感知能力的退化(huà)，失去一个艺术家(jiā)所应有的敏感性。

　　具体到素描写生中的(de)表现就(jiù)是千(qiān)人一(yī)面。

　　这是因为(wèi)作为(wèi)一个画(huà)家重要条件的眼睛已经(jīng)退化了。

　　无疑，这(zhè)样的试卷是无法得到高(gāo)分的(de)。

　　而这(zhè)些毛病一旦形(xíng)成就很难纠正。

　　所以(yǐ)学生(shēng)们(men)要特别(bié)注意老师讲到的(de)每(měi)一个细节。

　　3、画面(miàn)把握不好

　　在(zài)最后画面调整时(shí)，最容易出现画面灰、效果对比不(bù)强(qiáng)烈(liè)和(hé)画面锁碎(suì)的问题。

　　为(wèi)什(shén)么(me)会(huì)出现这些问题呢？这是因为画面(miàn)的(de)黑、白、灰层次缺(quē)乏(fá)完(wán)整统一(yī)的对比和变(biàn)化规律,画(huà)面(miàn)的层(céng)次就不清(qīng)晰，画面的效(xiào)尘含果就不响亮(liàng)，至于哪一种成分多点，哪一种成分(fēn)少点(diǎn)，都要给你(nǐ)的感受而定。

　　自身的关系(xì)是非常重大的，但不管怎(zěn)样的比例关系，三大(dà)基本(běn)色调都(dōu)不(bù)应缺少其中的一个。

　　造(zào)成(chéng)画(huà)面灰的原(yuán)因很多(duō)。

　　比(bǐ)如模特儿的面部大部分都处(chù)在亮部里(lǐ)，于是，画(huà)面上(shàng)基(jī)本都是亮和(hé)灰的色(sè)调；如果处理(lǐ)不当(dāng)，很(hěn)容易造成画(huà)面灰。

　　这时(shí)，就体(tǐ)现深灰的作用，尽量拉开深灰和浅灰的(de)距(jù)离，使之保持画面的层次(cì)感。

　　还有一种情况(kuàng)：模特儿的皮肤比较深，黑和(hé)深灰美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗(huī)色调(diào)占其面部(bù)的大部(bù)分(fēn)面(miàn)积(jī)，而浅灰和亮面所占的面积(jī)很少。

　　处理(lǐ)不好也容易(yì)造成画(huà)面灰(huī)暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动减少中间(jiān)色调的深(shēn)度(dù)，提高画面（脸部）的亮度，保持画面的(de)层次感。

　　写生的过程当中，在整体尊美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗重客观(guān)对(duì)象(xiàng)的前(qián)提下，允(yǔn)许对局部的色调(diào)进行调整、或减弱(ruò)、或加强的艺术处(chù)理。

　　素(sù)描(miáo)写生的(de)对象，或明(míng)或暗，或强(qiáng)或(huò)弱，或虚或实，都有着它的规律和秩序(xù)。

　　写(xiě)生时如果(guǒ)打乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐(suǒ)碎，因而影响画面的整体感。

　　还有一种情况，每个(gè)局部都画得很好(hǎo)很完整，但局部和(hé)局部之间没有联系，互不统(tǒng)属(shǔ)，互不相让，像(xiàng)一盘散沙。

　　一个(gè)物体在一个固(gù)定(dìng)光源的照射下，必(bì)然(rán)会出现强弱、远近和虚实的物(wù)象。

　　因而(ér)就(jiù)产生了物象(xiàng)主(zhǔ)次关系(xì)———秩序感。

　　把握不好(hǎo)，这样(yàng)的一(yī)幅作品也(yě)不(bù)能(néng)说是一幅好(hǎo)的作(zuò)品的！

　　4、在素描(miáo)的练(liàn)习过程(chéng)中，素描必须(xū)着重光线、物体的关系(xì)，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微的(de)呈现出来。

　　所以(yǐ)，素(sù)描需培养(yǎng)自己(jǐ)的观察力(lì)。

　　另外，素描也可以解释为“存(cún)在”与“绘画”之间一切(qiè)的努力，亦即所(suǒ)谓“绘(huì)画之描写力(lì)”。

　　例(lì)如，描绘桌(zhuō)上的静物，除了可以发现静(jìng)物(wù)上不同的色彩外，亦可发现放在桌(zhuō)上的安全感，和背景间的协调(diào)性(xìng)，这些存在(zài)的(de)形、色(sè)、线条、明暗，质(zhì)感，量(liàng)感、存(cún)在感、空间、动态……等等复(fù)杂的因素，互(hù)相交(jiāo)织，构成一个美(měi)的秩序(xù)。<美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗/p>

　　绘画就是要将那些自然的秩(zhì)序，导换成美的(de)、入画的秩(zhì)序，这也(yě)是(shì)素(sù)描的意义和(hé)目的(de)。

　　素描是绘(huì)画的基础,是(shì)最能体(tǐ)现人(rén)的绘画(huà)水平的画种。

　　因(yīn)此，在学习中要踏踏实实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科(kē)-素(sù)描

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