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遭天谴什么意思，天谴什么意思解释江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句

　　江苏高(gāo)考为啥(shá)用全国(guó)卷，全国高考(kǎo)看江苏(sū)下(xià)一(yī)句是导读：江湖(hú)上有一种传说，那就是(shì)“中国教育看江苏，江苏教育看(kàn)南通”，这(zhè)个江湖传说已经有了(le)很多年，甚至可(kě)以追溯到上个世纪(jì)了的。

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江苏(sū)高考为啥(shá)用全国卷(juǎn)，全国高考看江(jiāng)苏下(xià)一句

　　导(dǎo)读(dú)：

　　江湖上(shàng)有一种传说，那就是“中国教育看(kàn)江苏，江苏教育看南通”，这(zhè)个(gè)江湖传说(shuō)已经有了很(hěn)多年，甚至可以追溯到上个世(shì)纪了。

　　江(jiāng)苏是(shì)地处我(wǒ)国江南，历史(shǐ)上以(yǐ)来(lái)，都(dōu)是有名的(de)富庶(shù)之地，自然(rán)教(jiào)育(yù)也要(yào)比全国其它地区更为先进。

　　所以一直以来，很多人都认为江(jiāng)苏的教育排(pái)名全国(guó)第(dì)一。

　　如今经过这么多(duō)年的发展，历(lì)史的(de)车轮也是滚滚向前，如(rú)今各(gè)地教育(yù)百花齐放，江(jiāng)苏的教育还能排全国第一吗?/p>第一、江苏教育处于(yú)全国领先水平，但无法断(duàn)定是否排第一(yī)

　　截(jié)至目(mù)前，没有任何一个中(zhōng)介机构或者官(guān)方，对全国各省市(shì)的教育水平进行过(guò)完整的综合评价，也(yě)从未(wèi)出(chū)过任何(hé)一(yī)个教育水(shuǐ)平排(pái)行榜，哪怕是不正规的野榜也没(méi)有过。

　　因(yīn)为(wèi)，大家都知道，教育一(yī)个(gè)庞大的体系，包括从幼(yòu)儿教育至(zhì)大(dà)学教育，多个(gè)体(tǐ)系(xì)，教育水平无(wú)法量(liàng)化衡量。

　　于是，大家也只是凭印象来(lái)断定(dìng)一(yī)个地方的教育水平如何。

　　但我们确(què)实可以(yǐ)说江苏的教育水平处(chù)于全国领先水平(píng)，应该是没有问题的。

　　理由有以下几点(diǎn)：

　　一是经济实力强。

　　经(jīng)济基(jī)础决定上(shàng)层(céng)建筑，这是(shì)一个(gè)亘古不变的道(dào)理，有钱(qián)好办事，有钱(qián)好(hǎo)办教(jiào)育。

　　因(yīn)为(wèi)公办(bàn)教育(yù)在我(wǒ)国，完全是公益性性质，是需要砸钱(qián)的，一个(gè)地(dì)方没钱几乎(hū)不可能将教育办好。

　　这也(yě)是江苏教育为什(shén)么一(yī)直处于全国领先水平的重要原(yuán)因之一。

　　这个理由(yóu)在江苏省内同样适用(yòng)，在江苏，经济发达的苏南地区教(jiào)育水平显然(rán)是要高出(chū)相对落后的苏北地区(qū)一个(gè)档次，不(bù)管(guǎn)是中小学教育还是高等教(jiào)育，江苏(sū)知名的大学，中学基本上都在苏南发(fā)达地区。

　　二(èr)是教育(yù)氛(fēn)围深厚。

　　江苏教育水平高，另一个重要的原因就(jiù)是(shì)教(jiào)育氛围好，从古至今(jīn)，江苏一直是教育之(zhī)乡，状元之乡，院(yuàn)士之(zhī)乡。

　　我们就说(shuō)全国经(jīng)济最(zuì)发达的地(dì)级(jí)市苏州市(shì)，苏州市是(shì)典型的(de)教育之乡、状元之乡和如今的院士之乡(xiāng)，在全国范围内，苏州籍的(de)院士一(yī)直是全国地级市里最多(duō)的，据不完全统(tǒng)计，约(yuē)有140人。

　　据统计(jì)，从隋朝开科取(qǔ)士至清末(mò)废除(chú)科(kē)举的1300年间(jiān)，全国(guó)共出文状元596名。

　　其间，苏州共出文状(zhuàng)元46名(míng)。

　　这从另一(yī)个(gè)侧面反应，从古(gǔ)至今，江苏人崇尚教育，教育(yù)在江(jiāng)苏人心(xīn)目(mù)的地位是(shì)很高的(de)。

　　因此，无形中浓厚了(le)江苏的教育氛围。

　　三是江苏基础教育扎实。

　　因为江苏人崇(chóng)尚教育，因此(cǐ)，从(cóng)小时候开始(shǐ)，对(duì)学生的(de)要(yào)求就格外严格，江苏的(de)中小学采(cǎi)用(yòng)的苏(sū)版教材都要比人教(jiào)版的难不少。

　　再(zài)加上江(jiāng)苏省的教育(yù)理念相对比(bǐ)较先进(jìn)遭天谴什么意思，天谴什么意思解释，重视素质教育，注重学习与实践的结合。

　　因(yīn)此，江苏的基教育相对比(bǐ)较扎实，江苏走出的学子(zi)，也都非常优秀。

　　因此，江苏省(shěng)的教育一直都是领先全国其它地区，值得全国其(qí)它地区学习借(jiè)鉴(jiàn)。

　　但(遭天谴什么意思，天谴什么意思解释dàn)在江苏教育(yù)里，有一件事是痛(tòng)点，那就是(shì)最近十年来的江苏高考。

第二，关于江苏高(gāo)考

　　说起江(jiāng)苏高考，江苏(sū)学子一直有话说(shuō)，由(yóu)于(yú)江苏采取自主命(mìng)题方式，最近十年来(lái)没有采用全国卷，江苏高考(kǎo)难这(zhè)件(jiàn)事，被江苏学(xué)子喊了十来(lái)年了(le)。

　　而(ér)今年，江苏高考终于(yú)开始改革，从2021年(nián)开始，江苏高考也跟全国(guó)其它部(bù)分省市一直(zhí)，采(cǎi)取“3+1+2”模(mó)式(shì)，语文数学和外语也采用全国卷。

　　那么，现(xiàn)在来看第二个(gè)问(wèn)题(tí)，采用(yòng)全(quán)国卷后的江苏(sū)高考会怎样?于这个问题(tí)，其实应(yīng)该(gāi)可以预(yù)测(cè)，江苏教育既然(rán)拥(yōng)有如此深厚的功底，在这种大(dà)的环境下成长起(qǐ)来的江苏学子(zi)，采用全国卷后，自然不会比同类型其它省份(fèn)，不敢说全(quán)国第一，但仍然还是可以处于领先水平，要不真枉废了“中国教育看江苏(sū)”的名(míng)声(shēng)了。

　　你们觉(jué)得，江苏高(gāo)考(kǎo)采用全国卷后，还能继续领(lǐng)先全国吗(ma)?/p>君子Python：江(jiāng)苏回归全(quán)国卷！网友扎心：全国卷要变难了吗...?

据说‘全国高考看江(jiāng)苏，江(jiāng)苏(sū)高考看南通” 是真(zhēn)的吗

　　是(shì)。

　　因为从(cóng)试卷难(nán)度来说，江苏高(gāo)考卷是最难的郑(zhèng)谈冲(chōng)；从考试(shì)形式来说，江苏的高考又是全(quán)国(guó)最特殊的(de)。

　　而南通的高(gāo)中教育只能说(shuō)整体水平较好。

　　全(quán)江苏(sū)各地喊歼都有(yǒu)非常出(chū)色的学校，不侍颤仅仅只有南(nán)通有。

　　江苏高考为啥用全国卷，全(quán)国高(gāo)考看(kàn)江苏(sū)下一(yī)句是(shì)导读：江湖上(shàng)有一种传说，那就是“中国(guó)教育看(kàn)江(jiāng)苏，江苏教育(yù)看(kàn)南(nán)通”，这个(gè)江湖传说已经(jīng)有了(le)很多(duō)年，甚至可以追溯到上个世纪了(le)的(de)。

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江苏(sū)高考为(wèi)啥用全国卷，全国高(gāo)考看江苏下一(yī)句

　　导读(dú)：

　　江湖上有一种传说，那就是“中国教(jiào)育(yù)看江苏，江苏(sū)教育看(kàn)南通(tōng)”，这(zhè)个江湖传说已经有(yǒu)了很多年，甚至可以(yǐ)追溯到上(shàng)个世纪了(le)。

　　江苏是地处我(wǒ)国江南，历(lì)史上(shàng)以来，都是(shì)有名的富(fù)庶之地，自(zì)然教(jiào)育也要比全国其它(tā)地(dì)区更为先(xiān)进。

　　所以(yǐ)一直以(yǐ)来，很(hěn)多人都(dōu)认(rèn)为(wèi)江苏的(de)教育排名全国第一。

　　如今经(jīng)过这(zhè)么多年(nián)的发(fā)展，历史的车(chē)轮也是滚滚(gǔn)向(xiàng)前，如今各地教育百花齐放，江苏的教育还能排全国第(dì)一吗?/p>第一(yī)、江苏教育处于全国领先水平(píng)，但无法断定是否(fǒu)排第一

　　截至目前(qián)，没有任(rèn)何一个中介机构或者(zhě)官(guān)方，对(duì)全(quán)国(guó)各省市的(de)遭天谴什么意思，天谴什么意思解释教(jiào)育水平(píng)进行过完(wán)整的综合评(píng)价，也从未出过任何(hé)一个教育水平排(pái)行榜，哪怕(pà)是(shì)不正规的(de)野(yě)榜也没有(yǒu)过(guò)。

　　因为(wèi)，大(dà)家都(dōu)知道，教育(yù)一个(gè)庞大的体系，包括从幼儿教(jiào)育至大(dà)学教(jiào)育，多个体系，教(jiào)育水平(píng)无法量(liàng)化衡量。

　　于是，大家也只是凭印(yìn)象(xiàng)来断定一(yī)个地方的(de)教育水(shuǐ)平如(rú)何。

　　但我们确实可以说江苏(sū)的教育水平处于全国领先(xiān)水平，应(yīng)该是没有(yǒu)问题的。

　　理(lǐ)由有(yǒu)以下几点：

　　一是经济实力强。

　　经济基础决定上层建(jiàn)筑(zhù)，这是一个(gè)亘(gèn)古不变的(de)道(dào)理，有钱好(hǎo)办事，有钱好办(bàn)教(jiào)育。

　　因为公(gōng)办教育(yù)在(zài)我国，完全(quán)是公益性(xìng)性(xìng)质，是需要砸钱的，一个地方没钱(qián)几乎不(bù)可(kě)能将教育办(bàn)好。

　　这(zhè)也是江(jiāng)苏教育为什么一直处于全国领先水平的重要原(yuán)因之一(yī)。

　　这个理由在江(jiāng)苏省内同样适用，在江苏，经(jīng)济发达(dá)的苏(sū)南地区(qū)教育水平显然是要高(gāo)出(chū)相对落后的(de)苏北地(dì)区一个档次，不管是中小学教育还是高等(děng)教育，江苏知名(míng)的大学，中学基本上(shàng)都在(zài)苏南发达地区。

　　二是教育氛围深厚。

　　江苏(sū)教育水平高，另一(yī)个重要的原因(yīn)就是教育(yù)氛(fēn)围好，从古至(zhì)今，江苏一直(zhí)是教育之乡，状(zhuàng)元之乡，院士之(zhī)乡。

　　我们就(jiù)说全国经济最(zuì)发达的地级市苏州(zhōu)市，苏州(zhōu)市是典(diǎn)型的教(jiào)育之乡、状元之乡和如今的院士之乡，在全国范围内，苏州籍的院士一直是全国地级市(shì)里最多(duō)的，据不完全统计(jì)，约(yuē)有140人。

　　据统计，从隋(suí)朝(cháo)开科(kē)取士(shì)至(zhì)清末废除科举的(de)1300年间，全国(guó)共出文(wén)状元(yuán)596名。

　　其间，苏州(zhōu)共(gòng)出文状元46名。

　　这从另一(yī)个侧(cè)面反应，从古至(zhì)今(jīn)，江苏人崇尚教(jiào)育，教育在江(jiāng)苏人心目(mù)的(de)地位是很高的。

　　因此(cǐ)，无形中(zhōng)浓厚了江苏的教育氛围。

　　三(sān)是江苏(sū)基础教育扎(zhā)实(shí)。

　　因(yīn)为(wèi)江苏人崇尚教育，因此，从小时候开始，对学生(shēng)的要求(qiú)就格外严格，江苏的中小学(xué)采(cǎi)用的苏版教材都要比(bǐ)人教版的难不少。

　　再加(jiā)上(shàng)江苏省(shěng)的(de)教育(yù)理念相对(duì)比较(jiào)先进，重(zhòng)视素(sù)质教育(yù)，注重学习与实践的结(jié)合。

　　因此，江苏的(de)基教育相对比较(jiào)扎实，江苏走(zǒu)出的学子，也(yě)都非(fēi)常优(yōu)秀。

　　因此(cǐ)，江苏省的教育一直(zhí)都是领(lǐng)先全国其它地区，值得全(quán)国(guó)其它地区学习借鉴。

　　但在(zài)江苏(sū)教育(yù)里，有一件事是(shì)痛(tòng)点，那就是最近十年来的江苏(sū)高考。

第二，关(guān)于江苏(sū)高考

　　说起江苏(sū)高考(kǎo)，江苏学(xué)子一(yī)直有话说(shuō)，由于(yú)江苏采取自主命(mìng)题方式，最(zuì)近十年来没(méi)有采用全(quán)国卷，江(jiāng)苏(sū)高(gāo)考难这(zhè)件事，被江苏学(xué)子喊了十来年(nián)了(le)。

　　而今(jīn)年，江苏高(gāo)考终于开始改革，从(cóng)2021年开始，江苏高(gāo)考也跟全国(guó)其它部(bù)分省市一直，采取“3+1+2”模式(shì)，语文数学和外语(yǔ)也采用(yòng)全国(guó)卷。

　　那么，现在来(lái)看(kàn)第二个(gè)问题，采(cǎi)用全国卷后的江苏高考会(huì)怎(zěn)样?于这个问题，其实(shí)应该可以预测，江苏教(jiào)育既然拥有(yǒu)如(rú)此深厚的(de)功底，在这种大的环境下(xià)成长起来的江苏学子，采用全国卷后，自然不会(huì)比同(tóng)类型其(qí)它省份，不(bù)敢说(shuō)全国(guó)第(dì)一，但仍然(rán)还是可以处于领先水平(píng)，要不真枉废了“中国教育看(kàn)江苏”的(de)名(míng)声了。

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