工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科是(shì)理科和(hé)工科的区(qū)别总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学(xué)研(yán)究(jiū)的是技术；理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实际应用；理学培(péi)养的目(mù)标(biāo)是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师的。

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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理学研究的(de)是(shì)科(kē)学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如数学(xué)、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典型的工(gō每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办ng)科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学(xué)、计算每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工(gōng)学(xué)即“应用科学和技(jì)术(shù)的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将(jiāng)科学(xué)、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操(cāo)作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自(zì)然科学原理应用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产部门(mén)所(suǒ)形(xíng)成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化学等基础科学的(de)原理，结合(hé)生产实践所积(jī)累的(de)技术经验(yàn)而(ér)发(fā)展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能(néng)核(hé)能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述(shù)主要(yào)指传(chuán)统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学科。

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