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脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读(dú)训(xùn)读的解(jiě)释是什(shén)么(me),音读训读的(de)解释是问什么是(shì)音(yīn)读?什么是训读?答简单来说,每(měi)个(gè)汉字(zì)一般都会有两种读法(fǎ),一种叫做“音读(dú)”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音读训读的(de)解释(shì)是什么(me),音读(dú)训读的(de)解释以及音读训读的解(jiě)释是什么,音读训(xùn)读的解释和(hé)意思(sī),音(yīn)读训读的解释,音读训读(dú)对(duì)照表,音读和训读是(shì)什(shén)么意(yì)思等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

音读训读的解释是什么,音读(dú)训读(dú)的解释

  问什(shén)么是音读?什么是训读?答简(jiǎn)单(dān)来说,每(měi)个汉字一般都会有两种读法(fǎ),一种叫做(zuò)“音读(dú)”

  (音(yīn)読み/おんよみ),另(lìng)一(yī)种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读(dú)”模仿(fǎng)汉字(zì)的读(dú)音,按照这个(gè)汉字从(cóng)中国传入日本的时候的读音(yīn)

  来发音。

  根(gēn)据汉字(zì)传入的时代和来源地的不同,大致可以(yǐ)分为“唐音(yīn)”。

  “宋音(yīn)”和“吴音(yīn)”等几(jǐ)种。

  但是(shì),这些汉(hàn)字的发(fā)音和现(xiàn)代汉语(yǔ)中同一汉(hàn)字

  的(de)发音已经有所不同了(le)。

  “音读”的词汇多(duō)是汉语(yǔ)的固(gù)有(yǒu)词汇。

  “训(xùn)读”是按照日本固(gù)有的(de)语言(yán)

  来读(dú)这个汉字时(shí)的读法。

  “训读”的词汇多是(shì)表达日本(běn)固有事物的(de)固有(yǒu)词汇等。

  有不少(shǎo)汉字具有两

  种以上的“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读(dú)和音读是什(shén)么意(yì)思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用(y脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思òng)汉字的(de)一种发(fā)音方式,是使(shǐ)用该等汉字之(zhī)日本固(gù)有同义语汇的读音。

  所(suǒ)以训读只借用汉字的(de)形和义,不采用汉语的音。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即汉(hàn)字在(zài)日语(yǔ)中按照日语对汉(hàn)语的译音读出来,叫音读同(tóng)一个(gè)汉字在日(rì)语中可能有不(bù)止(zhǐ)一种(zhǒng)读法(fǎ),是(shì)由于其在(zài)不同时期(南(nán)北朝、隋唐(táng)、宋等(děng))吸收(shōu)了当时汉字的发音。

  每(měi)个汉字一般都(dōu)会有两种读法,一种叫做“音友慎春读”(音(yīn)読み/おんよみ)脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思,另一种叫做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音。

  日(rì)语(yǔ)和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在日(rì)语里,训读(dú)(训読)是(shì)以(yǐ)日语固(gù)有的(de)发音来读(dú)出汉字,与该汉(hàn)字(zì)本(běn)身(shēn)的(de)好耐字(zì)音(yīn)(吴音、汉音、唐音等脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思)有(yǒu)很大的不同。

  例:“金”训(xùn)读为(wèi)“かね”(kane),是和语固有之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩(hán)语

  一(yī)般认(rèn)为现代“韩语不存在(zài)训读”。

  但近代(dài)以前曾(céng)有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本(běn)万叶假名的标记法存在,充分利用这(zhè)些汉(hàn)字的训读。

  使用类似于和(hé)训(日本(běn)的训读(dú))的韩训(xùn)。

  对某些的汉(hàn)字,这意味着(zhe)相关“汉语传入以(yǐ)前的朝(cháo)鲜的孝哪(nǎ)固(gù)有语”的韩训(xùn)。

  现如今(jīn)除了(le)在语言(yán)学与语源论等进行讨论以(yǐ)外,日常言语已经不再使用。

  但是“串”“钊”等为(wèi)例(lì)外存在的训读。

  “串”读作“”的情况下(xià)意思为“海角”,“钊(zhāo)”读作“”的(de)情况下意思(sī)为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来(lái)的意思(sī),这类(lèi)的韩语类(lèi)似于日文(wén)的“国(guó)训”。

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