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三年级口算心算速算方法技巧视频，三年(nián)级(jí)口算心算速算方法技巧总结(jié)

　　带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法(fǎ)学会了，现在我(wǒ)们来(lái)看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数(shù)学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序(xù)，根据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就能算得又快又准确。吴亦凡还出得来吗

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去(qù)括号时，括号前是(shì)加号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号(hào)前是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原(yuán)来括号里的加，现在(zài)要变为减；原来(lái吴亦凡还出得来吗)是(shì)减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的乘(chéng)，现在就要(yào)变为(wèi)除；原来是除，现在就(jiù)要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān)：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是(shì)加或减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数(shù)相乘，注意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法(fǎ)

　　看到名字(zì)，就知(zhī)道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此方(fāng)法时(shí)，需要(yào)注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法就是为了方便计算(suàn)，把一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆吴亦凡还出得来吗还(hái)要注(zhù)意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升(shēng)计(jì)算能简液力，这样(yàng)，无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试都能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习，培养孩(hái)子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时(shí)，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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