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  高考结束的考生们通常都想要好(hǎo)好(hǎo)的放松(sōng)一下,这是无可厚非的(de),但考生们在面(miàn)对(duì)志愿填报(bào)的时候(hòu)千(qiān)万不要盲目选择。

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一、2020年四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)网上志愿填报(bào)入口

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二、四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报注意事(shì)项和指南

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  1、对于高考(kǎo)志愿填报,可以填报四个学校,每个学校可以填报六(liù)个专(zhuān)业。

  考生(shēng)需要(yào)注意的是(shì),在(zài)填写志愿的时候,代(dài)码(mǎ)一定要填(tián)报准确。

  在填报志愿的(de)时候,考生在填第一个学校的时候,可以填(tián)的稍微高一点,第二个(gè)和第(dì)三个志愿可以填和(hé)你高(gāo)考(kǎo)成绩排名差不多的(de),最后第(dì)四(sì)个(gè)可以(yǐ)填(tián)的稍低(dī)一些。

  这样(yàng)拉开梯度来填报(bào)高考志愿(yuàn),比较(jiào)有(yǒu)保障。

  2、高考文(wén)理类(lèi)考(kǎo)生(shēng)填报高考志愿采用的(de)是平(píng)行志(zhì)愿和整体(tǐ)志愿两种,一般都(dōu)包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院校,每所院校(xiào)志愿中都包含六个专业志(zhì)愿(yuàn)和(hé)一个(gè)专(zhuān)业服从调剂(jì)志(zhì)愿(yuàn)。

  而(ér)体育类考生在填报志(zhì)愿的时候可以填报五(wǔ)所院校,但是每所院校志愿中包(bāo)含四个专业志愿和一个专业服(fú)从志愿。

  3、考生在(zài)填报平行志愿时要注意,平行志(zhì)愿(yuàn)是有录取(qǔ)顺序的,并不(bù)是成(chéng)绩(jì)达(dá)到各(gè)高校的录取条件后(hòu),就可以被几所院校同时(shí)录取(qǔ)的。

  事实上(shàng),考生的档案在投到某一所高校(xiào)后(hòu),就不会(huì)再(zài)到(dào)其他(tā)的学(xué)校(xiào),所以对(duì)于考生(shēng)来说(shuō),投档录(lù)取(qǔ)的机会仍然只有(yǒu)一次。

  高(gāo)考志愿填(tián)报技(jì)巧有(yǒu)哪些

  了解(jiě)本科专业目录非常重要

  12个学科门类,92个专业类(lèi),506个(gè)专业。

  (普通(tōng)高等(děng)学校(xiào)本(běn)科专(zhuān)业目(mù)录(lù)(2012年))

  十二个学科门类往下有很多细分,在(zài)我们本(běn)科专(zhuān)业(yè)里就是(shì)叫专业类(lèi)。

  国家(jiā)教委的专(zhuān)业目录(lù)里92个专业(yè)类(lèi),92个专业类下面再(zài)细分就是506个专业。

  不同(tóng)的学校开设的不一样(yàng),招生也不(bù)一样。

  506个(gè)专业中(zhōng)比较(jiào)大(dà)众化的应(yīng)该是将近200个专(zhuān)业。

  特别要提醒大家(jiā)注意工学(xué)

  在(zài)92个专业(yè)类里头(tóu)工(gōng)学占了31个,占到三分之一(yī)左右(yòu),在(zài)专业数(shù)506个里,工学占(zhàn)了169个,又是三分之一左右。

  教育部(bù)一个统计,就全国的大学生(shēng)在校(xiào)生人数里学工(gōng)科的也占了三分之一左右(yòu)。

  所以其(qí)实(shí)在高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的过(guò)程(chéng)中(zhōng),我(wǒ)们(men)很多家长可能系数(shù)比较多(duō)的,或者说(shuō)您面临的(de)大学专(zhuān)业选择里比较多的还是工学。

  比较好就业也恰好是(shì)工学,因(yīn)为(wèi)社会需求量(liàng)非常(cháng)大(dà)。

三(sān)、四川高考志愿填报相关文章分享

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   二、四川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程和(hé)指南

   考生高考(kǎo)时,感觉(jué)一般会比(bǐ)模拟考试时的状美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377(zhuàng)态要(yào)好,因(yīn)此在估(gū)分时(shí)可(kě)适当地(dì)加(jiā)分(fēn),但不能过多地加分或减分,因为感觉毕竟是感觉(jué)。

  同(tóng)时(shí),在估分时还要注意一些学科的估分要(yào)点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学科中最难估分(fēn)的(de)要数语文。

  虽然客(kè)观题部(bù)分比(bǐ)较容易估分(fēn),但其后的(de)几类(lèi)题(tí)由于弹性比较大,考生就应该(gāi)特(tè)别注意。

  例如现代文(wén)阅读部分(fēn),如果与标准答(dá)案不一(yī)致(zhì),则要看与标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案是(shì)相近还(hái)是相悖,如果相近,还要严格比较(jiào)两者,看角(jiǎo)度是(shì)否一致。

  作(zuò)文评分(fēn)是按基础(chǔ)等(děng)级与发展等级两个分(fēn)数(shù)进(jìn)行评判的,一个基(jī)础(chǔ)等级(jí)50分,发展等级是10分,在发展等级里有(yǒu)一(yī)项突出的,都可以加1—10分。

  基(jī)础(chǔ)等级的估(gū)分(fēn)要从主(zhǔ)题、结构(gòu)到语言逐(zhú)项衡量。

  在第二部分评分中,如果作文跑题,不可能拿到发(fā)展等级(jí)的(de)分(fēn)。

  但是现在高考的作文在写作表达方式(shì)上,文(wén)体限(xiàn)制不大,可以写记(jì)叙经历,编些故(gù)事,也可以发表(biǎo)议论,展开联(lián)想(xiǎng),这样的要求再跑题恐怕(pà)是很难(nán)了。

  所以在估分的时候不(bù)要过分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数(shù)学(xué)一般就是按步骤给分,没(méi)有太多的(de)灵活性。

  在估数学分时,重点(diǎn)在大题的估分上,要按(àn)步骤算分,解题的方(fāng)法可能不(bù)一样,但(dàn)是在(zài)步(bù)骤上相当(dāng)的(de)位置会给同样的分。

  

   物理的步骤分也(yě)是很重要的,但是不一定是非得要和标准答案相同(tóng)。

  只(zhǐ)要(yào)叙述得很清楚,逻辑关系上比较明(míng)朗的话,同样会给(gěi)分。

  因此,物理答题的(de)步(bù)骤、程序往往(wǎng)比答(dá)案还要重(zhòng)要。

  一(yī)般情况下:考生(shēng)估分(fēn)可能会偏高(gāo),因为考(kǎo)生(shēng)只会对答案,认为答案(àn)对(duì)了就会(huì)得分。

  而物理(lǐ)阅卷更注重答案是怎样(yàng)来的,根(gēn)据是什么。

  有些考生答案(àn)也许错了,可(kě)他得的(de)分也许比答案对的(de)考生(shēng)高,原因之一就是解答过程的完整性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对于政治题的估分,不是答得内容越多越给分(fēn),而(ér)是要看是(shì)否将观点答出来了(le),才能给分。

  因此,政治估分应(yīng)把“踩点”和“踩意”相结(jié)合,也就是(shì)说不一(yī)定(dìng)完全“死抠”标准答案(àn),只(zhǐ)要表(biǎo)达的意思(sī)比较接近标准答案,表述(shù)清楚、明确就可(kě)以适当给(gěi)自(zì)己加分。

  但这种“踩意”也不是无边无(wú)沿,还(hái)要以标(biāo)准答案为(wèi)纲,要把握好这(zhè)个(gè)度。

  

   4.历(lì)史(shǐ)。

  历史估分容(róng)易(yì)偏高(gāo)。

  考生(shēng)在估分(fēn)时应注意以(yǐ)下几(jǐ)点:①在(zài)1分(fēn)的分点下常(cháng)包括若干句话,一般情况(kuàng)下(xià),只(zhǐ)要答上了一个神(shén)猜方面(miàn)的一句(jù)话,就能加上这1分了。

  ②答题里面(miàn)如果出现判断错(cuò)误(wù),后面的即使(shǐ)答对了,也不要(yào)给自己(jǐ)加分。

  因为判断错(cuò)了,阅卷(juǎn)者就(jiù)不再往下看了。

  ③估分要(yào)注意抓(zhuā)关键词,虽然你(nǐ)的答案(àn)所有的话和标准答案都比较相(xiāng)像(xiàng),但最关(guān)键的那个(gè)词没(méi)有,也不(bù)要加(jiā)分,因为阅(yuè)卷时就是(shì)找(zhǎo)那(nà)个关键(jiàn)词。

  

   5.英语。

  英(yīng)语最好按(àn)照自(zì)己平时(shí)的情(qíng)况(kuàng)估分,因(yīn)为英语考(kǎo)题客(kè)观题(tí)比重大,估分相对容易,比较难估的只(zhǐ)是作文(wén)。

  在(zài)对作文进行估分(fēn)时,最好按照自(zì)己平时的(de)情况(kuàng)估分。

  

   学(xué)生第一遍(biàn)估分可以(yǐ)把自己认为“可得可不(bù)得”的分(fēn)数全部算在得分之(zhī)列;第二(èr)遍再按此方法细估一遍,找一个平均值;第三遍是把这部分分数(shù)全(quán)部排除在外;第四遍按此方法细估;第五遍(biàn)是用最高得分键(jiàn)锋(fēng)加上最低得分,然后得(dé)平均分;第六遍是用细估的最(zuì)高分加上最(zuì)低分得平均分,最后(hòu)再平均。

  一般情况下,学(xué)生估分高(gāo)低与学生(shēng)本人的性(xìng)格(gé)有很大的关系,因此家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学生具体(tǐ)情况因(yīn)人(rén)而异。

  

   高考估分(fēn)时应充分考虑以下三种情况(kuàng):

  

   第一种情况,估分之前要吃游亮型(xíng)透标准答案,然后(hòu)回忆自己答题的情(qíng)况如(rú)何。

  题目不仅要答对,还要看答得是(shì)否(fǒu)完整。

  因为少(shǎo)一(yī)个步骤或少一个论点,都会被扣分;第二(èr)种(zhǒng)情况,对于结(jié)果(guǒ)错了的(de)答题不能全盘否(fǒu)定,有些时(shí)候中间的某(mǒu)些步(bù)骤(zhòu)是对的,也(yě)可能会得分(fēn)。

  但是,这(zhè)种情况下,分数要往(wǎng)低处估(gū)。

  如果解答的方法和(hé)标准(zhǔn)答案不(bù)一致,最好请老师来把(bǎ)关。

  第三种情况,考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。

  也就是说,只有课本(běn)上(shàng)黑体字的公(gōng)式和定(dìng)理才能直接引(yǐn)用(yòng),否则(zé)也会被扣分。

  另外,那些平(píng)时粗心大意的考生还要(yào)注(zhù)意,考试(shì)时不(bù)要有漏写(xiě)、漏答的情况(kuàng)出(chū)现,譬如,在做应用题时,为(wèi)了(le)节约时间,经常不写“答”字。

  如(rú)果在高考(kǎo)中出现(xiàn)这种情况,当(dāng)然会(huì)被扣分(fēn)。

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