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　　垂听与聆听，倾听的(de)区(qū)别：一、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于(yú)“聆(líng)”，即“听”的(de)意思，强调的是用心(xīn)思考仔细(xì)地(dì)细听。

　　如聆听先生(shēng)的(de)教(jiào)诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用(yòng)尽（力量）细(xì)心地听(tīn古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么g)取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等(古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就(jiù)是凭借(jiè)听(tīng)觉器官接受言语信息，进而(ér)通过思维活动(dòng)达(dá)到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下(xià)级(jí)，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此一般表示上级听取下级的意见、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩，一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬(yáng)雄《法(fǎ)言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

　　或(huò)者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下(xià)级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不要打断对话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能(néng)去深究那(nà)些不重要或不(bù)相(xiāng)关(guān)的(de)细节(jié)而打(dǎ)断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方(fāng)的观点，不要(yào)急切(qiè)地表(biǎo)达(dá)建议，不要因为与对方不同的见解而(ér)产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什(shén)么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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