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大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么

大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经是(shì)教育(yù)界的名人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人(rén)气(qì)。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说话一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他的每次(cì)发言大(dà)都(dōu)会引发(fā)一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大学(xué)建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑强去演讲,必然(rán)也是看中了郑强在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高(gāo)的(de)人气。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料正能量

青岛(dǎo)大学(xué)的百(bǎi)年校庆(qìng),举办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官员、代(dài)表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好(hǎo)炮(pào)轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使(shǐ)得此次(cì)演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员(yuán)离席(xí)了,整个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他(tā)在(zài)台上直接炮轰离席(xí)的官员领导:“不要以为是(shì)你们给大学面子(zi),邀(yāo)请你们来(lái),是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强老(lǎo)师(shī)的话(huà),有人支持,有人反对。

支持者(zhě)认(rèn)为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该(gāi)给学生树立(lì)好(hǎo)榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人(rén),是(shì)知识分子(zi)的风骨。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

反(fǎn)对者则认为,领导过(guò)去就是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上过不去罢了,哪里是(shì)为百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场,是在乎面子?

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导,到底对(duì)或者不(bù)对呢?

具(jù)体问题,具体(tǐ)分析(xī),不(bù)可(kě)一概(gài)而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容,所以溜(liū)之(zhī)大吉,那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用,如果领(lǐng)导一言不合都提前走(zǒu),那年(nián)轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有(yǒu)心思听下(xià)去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养(yǎng)成随性(xìng)而为的习(xí)惯,那(nà)做任何(hé)事都(dōu)可能是一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果换成其他(tā)的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席(xí),必(bì)然当(dāng)作(zuò)没有任何事(shì)发生,若无其事地继(jì)续提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好(hǎo)的(de)现象说(shuō)出来(lái),加以批评。

无论他批评的(de)对与错,这种敢于说(shuō)出自(zì)我想法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的,是培养学生,是教书育人,是(shì)产生(shēng)更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是否有(yǒu)助于大学(xué)的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见仁(rén),智者见(jiàn)智(zhì)。

个人(rén)看来(lái),高校中(zhōng)有郑强(qiáng)如大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么此(cǐ)坦率和(hé)直(zhí)爽之人(rén),能发(fā)自内心(xīn),不怕得罪人地说(shuō)出(chū)心中想法,对高校(xiào)是(shì)件好(hǎo)事(shì)。对很(hěn)多事情(qíng)意见均一致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太大的创新力的。

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